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青岛版小学二年级数学下册第二单元万以内数的认识估数教学课件

估数回顾反思自主练习你问我说情境导入二游览北京——万以内数的认识青岛版二年级数学下册回顾复习750-350=500-300=2000-400=4000-600=1000-300=3000-1200=300200160034007001800

解决问题回顾反思自主练习你问我说情境导入8休闲假日——解决问题青岛版二年级数学下册一、情境导入买4张成人票32元买1张儿童票4元每瓶果汁5元每箱矿泉水18元每箱矿泉水6瓶从图中你知道了哪些数学信息？买1张儿童票比买1张成人票少花多少钱？买1

两步计算的乘加乘减应用题回顾反思自主练习你问我说情境导入8休闲假日——解决问题青岛版二年级数学下册一、情境导入从图中你知道了哪些数学信息？小汽车停了3排，每排7辆。停了9辆大汽车。9人一组，已经分了4个组。还剩5人。小型车：4元/辆大型车：

7.分析一个实际的环境问题【教材简析】人们的生产生活等活动影响着环境，而环境问题也在困扰着人们的生产生活。无论是城市还是农村，水污染、空气污染等问题都普遍存在，人们也在努力设法改变这种状况。保护环境的积极行动能够维护环境并改善环境。在这一课

6.让资源再生【教材简析】资源问题是当今社会的核心问题，地球上的很多资源是有限的。资源再生是指将人们在生产和消费过程中产生的废物作为资源加以回收利用，使一些废弃物变废为宝。资源再生利用可以节约资源、节约能源、节约成本、减少垃圾、减少污染，资

5.合理利用能源【教材简析】学习了第2课和第3课后，学生对我们面临的环境问题与水资源短缺已经有了新的认识。通过本课的学习学生将对这些问题的根源进一步认知，由于人类不断地增长的能源利用需求和由此产生的大量排放已经产生了严重的问题。合理利用能源

3.珍惜水资源【教材简析】地球表面的71%被水覆盖，然而，人类真正能够利用的淡水资源仅占地球总水量的约0.26%。有人比喻说，在地球这个大水缸里，我们可以用的水只有一汤匙。我国虽然水系发达，但由于人口多，所以我国人均淡水资源占有量并不丰富，

2.我们面临的环境问题【教材简析】本课时是单元第二课时，在上一课，学生了解到地球家园给我们提供珍贵的生存环境。本课主要是让学生通过交流、分析的形式，了解我们面临的环境问题，知道大气污染、水资源短缺与水污染、固体废弃物污染、全球变暖等环境问题

1.地球——宇宙的奇迹【教材简析】在宇宙数以亿万计的星球中，到目前为止，还没有发现另一个像地球一样适合生物生存繁衍的星球。人类和其他生物生活的地球是绝无仅有的，是充满生命活力的。地球的四大圈——大气圈、水圈、岩石圈和生物圈，恰到好处地为人类

7.探索宇宙【教材简析】本课是《宇宙》单元的最后一课，主要内容涉及人类探索宇宙的历程，教科书用丰富的资料展示了人类在探索宇宙方面重要的科技成果，如各种望远镜和航天器等，让学生了解人类在探索宇宙过程中付出的艰辛努力甚至牺牲，从中感受到科学家对