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小学科学教科版一年级下册第二单元第2课《校园里的动物》课件9

2.校园里的动物小学科学一年级下册《动物》学习回顾：《校园里的植物》一上《校园里的植物》一下《校园里的动物》校园里生活着哪些动物呢？它们会是校园里的动物吗（1）金鱼蝴蝶麻雀蜜蜂蟋蟀公鸡它们会是校园里的动物吗（2）西瓜虫瓢虫蚂蚁蚯蚓蜗牛蜒蚰它

教科版一年级科学下册教学设计23第一单元我们周围的物体1.发现物体的特征【教材简析】本课是一年级下册《我们周围的物体》单元的起始课，是小学物质科学领域学习的开篇。本课的学习主要分为两个活动：1.观察一个物体；2.对比观察两个物体。通过这两个

第二单元动物1.我们知道的动物【教材简析】从《我们知道的动物》这课开始，教材将引领学生走进观察与认识动物世界的大门。上学期《植物》单元学习中积累的观察、记录、描述等能力，为《动物》单元的学习打下了良好的基础。教材从学生所熟悉的“我们知道的动

初中生物中考必备必背知识汇总1、目前己知的动物大约有150万种，这些动物可以分为两大类：一类是脊椎动物，它们的体内有脊柱;另一类是无脊椎动物，它们的体内没有脊柱。2、生物的多样性：1)种类的多样性;2)生活环境的多样性;3)运动方式的多样性

7.认识一袋空气小学科学一年级下册《我们周围的物体》闻看说一说我们用过哪些研究方法？摸我们用过哪些研究方法？比较说一说描述物体特征的科学词汇有哪些？颜色气味轻重软硬……说一说空气是什么样的？说一说收集一袋空气做一做观察空气是什么样的……做一

5.观察一瓶水小学科学一年级下册《我们周围的物体》说一说：水有什么特征？水聚焦比较水和洗发液你会怎么观察？他们是怎么观察的比较水和洗发液活动手册第1面水和洗发液有什么相同有什么不同?轻重洗发液怎么观察？什么发现？木块水洗发液、水和木块的比较

6.它们去哪里了小学科学一年级下册《我们周围的物体》盐、红糖、小石子会有变化吗？小马驮着盐、红糖、小石子过河。盐小石子糖先观察3分钟，并记录3分钟后，再搅拌，观察说一说放入前，食盐（红糖、小石子）……搅拌时，食盐（红糖、小石子）……，水……

4.给物体分类小学科学一年级下册《我们周围的物体》分类选一选：哪一种挑选更方便聚焦：想一想：你有分类过吗？给物体分类说一说：这些物体都有哪些特征？乒乓球大木块塑料块小橡皮大橡皮玻璃珠塑料杯小木块小螺母大螺母小组讨论：选择一种特征进行分类给物

3.认识物体的形状小学科学一年级下册《我们周围的物体》你能猜出是哪一个吗？说一说把物体装进盒子里，怎样装得更多？说一说平铺一层学一学平铺在盒子里？哪种物体放得多？？？？？记录在《活动手册》第3页把平铺放入盒子的数量记录下来（）（）（）（）写

1.发现物体的特征小学科学一年级下册《我们周围的物体》周围有哪些物体？你会怎样描述它？说一说连一连玻璃珠螺母乒乓球橡皮泡沫块瓦楞片木块量杯加动画加动画挑战任务：观察并比较看一看闻一闻摸一摸掂一掂每人观察一种物体玻璃量杯木块螺母泡沫块乒乓球橡