小学科学苏教版五年级下册第二单元仿生生物的启示(播放资源媒体1)生物在长期进化过程中,形成了许多有利于生存的形态结构和生理特征,人们从中获得了很多启示。蜂窝猜想公元4世纪,古希腊数学家佩波斯提出猜想:截面呈正六边形的密铺(不留空隙,也不相互
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小学科学苏教版五年级下册第二单元仿生生物的启示(播放资源媒体1)生物在长期进化过程中,形成了许多有利于生存的形态结构和生理特征,人们从中获得了很多启示。蜂窝猜想公元4世纪,古希腊数学家佩波斯提出猜想:截面呈正六边形的密铺(不留空隙,也不相互