Articles Tagged: 小学科学教科版五年级下册第一单元第2课《比较种子发芽实验》教案19（2022新版）

2.比较种子发芽实验【教材简析】在本课之前，学生经历过对比观察种子在不同条件下发芽状况的科学实践活动，因此在本课的学习中，他们将基于自己的观察结果进行分享、研讨并最终形成共识。聚焦板块通过呈现“观察实验中的种子发芽情况，我们有了什么发现？比