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    某学校关于“双减”工作经验材料——加强队伍建设,落实“双减”工作

    某学校关于“双减”工作经验材料——加强队伍建设,落实“双减”工作教师始终是学校发展的关键。“双减”工作的落实,又向我们提出了更高更新的挑战。“减负”的关键在校内、在课堂教学上。而提高课堂教学效率的关键又在教师。因此,为加强教师队伍建设,@采

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