七年级部编版下册第一单元第一课第一节《悄悄变化的我》教案

第一课第一节 悄悄变化的我【教材分析】 青春是生命旅途一个崭新的节点,对生命成长意义重大。第一目“悦纳身体变化”引导学生感受青春期身体各个方面的变化,从而正视身体变化,尊重自己、尊重同伴的生理变化;第二目“直面矛盾心理”引导学生积极面对青春期的心理矛盾,调整好自己的状态,掌握应对青春期心里矛盾的方法,顺利度过青春期。【学情分析】 跨进中学的大门,学生步入人生发展的一个新阶段,开启

Read More

部编七下道德与法治第四单元走进法治天地单元综合复习课件

单元知识框架整合拓展创新整合拓展创新1.生活与法律息息相关①法律就在我们身边。②法律已经深深地嵌入我们的生活之中,渗透到社会的方方面面。法律通过调整社会关系,不仅服务于人们当下的生活,而且指导着人们未来的生活。③法律与我们每个人如影随形,相伴一生。我们一生都享有法律规定的各项权利,同时必须履行法律规定的各项义务。2.法律的含义与法治的含义、意义(1)法律是统治阶级意志的体现,是用来统治国家、管理社

Read More

部编七下道德与法治第四单元走进法治天地第十课法律伴我们成长第2框我们与法律同行课件

教学目标 导入新课北京首例考研替考案宣判入刑谈一谈自己的想法一、学会依法办事教学目标 新课讲解运用你的经验立法执法司法守法以上这些做法对我们的生活有什么影响?矛盾和纠纷得到很好解决,权利得到维护劳动法 继承法消费者权益保护法立法执法机关只有做到执法必严,才能保障法律的顺利实施。执法司法机关做到违法必究,才能维护法律的尊严,树立法律的权威。司法公民做到自觉守法,才能有效地保护自己的合法

Read More

部编七下道德与法治第四单元走进法治天地第十课法律伴我们成长第1框法律为我们护航课件

第十课 法律伴我们成长 中国迈向法治时代,我们需要积极适应法治时代的要求,学会依法办事,让法律保护我们健康成长。 法律九岁男童遭养母长期虐待 想一想:材料表明谁保护了未成年人的合法权益? 2017年4月3日,临沧市某网站上发布了数张一名九岁男童遍体鳞伤,遭养母虐待的照片,引起了一场轩然大波。几天后,养母李某被公安机关以涉嫌故意伤害罪刑事拘留,临沧市临翔区检察院以李某涉嫌故意伤害罪

Read More

部编七下道德与法治第四单元走进法治天地第九课法律在我们身边第2框法律保障生活课件

法 律你能说说上面这幅漫画表达了什么意思吗?法律保障生活第九课 法律在我们身边9.2 法律保障生活 仔细观察三幅漫画,分析这三幅漫画中的行为分别可以通过什么方式来约束和规范?社会规则我知道:规则的种类 法律 道德 纪律、规章规则法 律 道 德 能给老人让个座吗?旷课、迟到 违反校规! 无证驾驶,后悔啊!①③纪 律 ②法律与道德、规章都是人们

Read More

部编七下道德与法治第四单元走进法治天地第九课法律在我们身边第1框生活需要法律课件

第一框 生活需要法律第九课 法律在我们身边第四单元 走进法治天地一、生活与法律息息相关我的一天早起锻炼 上学 妈妈讲故事我我的一天与哪些法律有关?生活需要 相关法律保障义务教育法未成年人保护法消费者权益保护法道路交通安全法食品安全法我要上学我要购物我要安全出行我要安全食品每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布的,又对生活加以规范和调整。我们的家庭生活、学校生活、社会生活都离不开法律。你能再举一

Read More

部编七下道德与法治第三单元在集体中成长单元综合复习课件

单元知识框架整合拓展创新整合拓展创新1.集体的温暖(1)集体是人们联合起来的有组织的整体,我们每个人都有过集体生活的情感需要。(2)在集体中,我们希望被认可和接纳,得到尊重和理解,获得安全感和归属感。作为集体的一员,我们也散发着自己的光和热,彼此传递关爱和温暖。(3)集体荣誉感令我们骄傲、自豪,给我们温暖和力量,鼓励我们不断前进。2.集体的力量(1)集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。(2)

Read More

部编七下道德与法治第三单元在集体中成长第八课美好集体有我在第2框我与集体共成长课件

第八课 美好集体有我在第二框 我与集体共成长板块一:在共建中尽责三个和尚没水喝1.在共建中尽责的重要性: 集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动,需要我们自主建设、自我管理。班级愿景凝聚力: 若一个班级没有凝聚力,就好似一盘散沙。凝聚力是一个优秀班级必不可少的。学习气氛: 一个优秀班级,好的学习气氛很重要。午间,同学们安静的学习,这就是一种好的学习气氛,再调皮

Read More

部编七下道德与法治第三单元在集体中成长第八课美好集体有我在第1框憧憬美好集体课件

第一节 憧憬美好集体第八课 美好集体有我在用一个手指托起一个乒乓球。用两个手指托起一个乒乓球。用两个手指托起一个篮球。用五个手指托起一个篮球。用双手十个手指握住一个篮球。1.经过游戏以后,谈谈你的感受。2.这说明了什么道理?手指游戏 你憧憬的美好集体是怎样的?同学甲憧憬的美好集体是:发展个性、体验成功、相处融洽、共担责任……同学乙憧憬的美好集体是:向上、活力、包容、公平、合作……同

Read More

部编七下道德与法治第三单元在集体中成长第七课共奏和谐乐章第2框节奏与旋律课件

请大家感受其节奏,体会节奏在作品中的作用。风在吼马在叫黄河在咆哮黄河在咆哮河西山冈万丈高河东河北高梁熟了万山丛中抗日英雄真不少青纱帐里游击健儿逞英豪端起了土枪洋枪挥动着大刀长矛保卫家乡 保卫黄河保卫华北 保卫全中国《保卫黄河》 指音乐运动中音的长短和强弱。 指若干乐音经过艺术构思而形成的有组织、有节奏的序列。小群体 集体姚明,原休斯顿火箭队主力中锋,身高2.26米,移动速度慢,打球节奏

Read More