Articles Tagged: 三年级上册

人教版三年级语文上册《给予树》效能作业31、给予树课前预习：一、大声读课文，连续读三遍，读正确、读流利。二、用“——”画出由生字组成的词语抄一遍、读两遍。 三、选“的、地”填空，想想为什么这样选，最后各抄写一遍、读两遍。 诚挚（ ）祝福 热烈（

人教版三年级语文上册《一次成功的实验》效能作业30、一次成功的实验课前预习：我会读 读对了飞机下的词，你的小飞机就会载着你去你想去的地方。预备： 起飞！ 教育家 激动 获得 危险写一写 一个词语一朵花，看哪个小园丁培育出的花最漂亮。育( )　危( )　顺( ) ( )

人教版三年级语文上册《掌声》效能作业29 掌 声课前预习：一、大声读课文，连续读三遍，读正确、读流利。二、用“——”画出由生字组成的词语抄一遍、读两遍。

人教版三年级语文上册《狮子和鹿》效能作业28、狮子和鹿课前预习：排排队 我是小小队长，一切听我指挥。 A 队 写出下列字母的小写 G （ ） Q （ ） E （ ） B 队 把下面的小写字母按字母表的顺序排列。 ｆｂｈｊｋｅｗｍａｇｃｌｏｉｒｓｘｔｚｐｙｎｕ　 C 队 请你先读读，再按音节开头字母先后顺序把字写下来。 漂 鹿 映

人教版三年级语文上册《陶罐和铁罐》效能作业27、陶罐和铁罐课前预习：一、大声读课文，连续读三遍，读正确、读流利。二、用“——”画出由生字组成的词语抄一遍、读两遍。

人教版三年级语文上册《科利亚的木匣》效能作业26、科利亚的木匣课前预习：一、大声读课文，连续读三遍，读正确、读流利。二、用“——”画出由生字组成的词语抄一遍、读两遍。