Articles Tagged: 部编人教版一年级语文上册《语文园地二》教学设计小学优秀教案

《语文园地二》教学设计【教学设想】自主积累词语。指导学生有感情地朗读课文，背诵课文。了解课文内容，体会“我”学奶奶剪窗花时的喜悦心情。【教学过程】一、谈话导入1.教师出示一张红纸，然后快速折叠、剪成一对蝴蝶，问：看见老师这样快就能用红纸剪出