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“双减”背景下小学英语实践性作业设计案例这个学期，“双减”和作业管理成了最热门的词。自从《教育部办公厅关于加强义务教育学校作业管理的通知》中明确提出要提高教师设计作业的能力开始，作业管理与我们一线教师几乎形影不离。我们学校也制定了具体的作业