QICAIKETANG 008!

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QICAIKETANG 008!
Module My favourite things满分: 100 分 时间: 60 分钟 分数: 听力部分一、听录音,选择你所听到的单词。(10 分)( )1. A. bear B. bread C. biscuit( )2. A. lion B. like C. lovely( )3. A. our B. old C. egg( )4. A. panda B.
满分:100 分 时间:60 分钟 得分: 听力部分(40 分)听力扫码一、 听录音,选出你所听到的单词。(10 分)( )1. A.pig B.big C.tiger( )2. A.panda B.pen C.book( )3. A.fat B.thin C.small( )4. A.they B.he C.it( )5. A.what B.
Module Using my five senses满分: 100 分 时间: 60 分钟 分数: 听力部分一、听录音,圈出你所听到的单词。(10 分)1. can candy 2. black blue 3. white sweet 4. bike bus 5. ship sour二、听录音,判断下列图片与你所听内容是(T)否(F)相符。(10 分)(
满分:100 分 时间:60 分钟 得分: 听力部分(40 分)听力扫码一、 听录音,圈出你所听到的字母。(10 分)1. 2. 3. 4. 5. 二、 听录音,给下列字母排序。(10 分) d G I k F ( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、 听录音,涂色。(10 分) 四、 听录音,选出你所听到的句子。(10 分)( )1. A.Than
满分:100 分 时间:60 分钟 得分: 听力部分(40 分)听力扫码一、 听录音,选出你所听到的单词。(10 分)( )1. A.riding B.skipping C.swimming( )2. A.cat B.bike C.monkey( )3. A.exercise B.elephant C.table( )4. A.favourite B.them
满分:100 分 时间:60 分钟 得分: 听力部分(40 分)听力扫码一、 听录音,圈出你所听到的单词。(10 分)1. do 2. mm 3. she4. pear 5. doesnt二、 听录音,给下列图片排序。(10 分) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、 听录音,选出你所听到的句子。(10 分)( )1. A.Do you like f
Unit 2 Part B 第三课时(Start to read-Story time)一、 听录音,选择合适的答语。( )1. A. He’s my grandpa. B. She’s my sister.( )2. A. He’s my brother. B. She’s my mother( )3. A. Good afternoon! B. O
满分:100 分 时间:60 分钟 得分: 听力部分(40 分)听力扫码一、 听录音,圈出你所听到的单词。(10 分)1. at 2. mum 3. phone4. Saturday 5. work二、 听录音,给下列句子排序。(10 分)( )Does Sam play basketball on Saturdays?( )Do you go to work on
3.6.2 整理与复习(二)教学内容:教科书第 58页的整理与复习第 2题,练习十二第 7–13题、思考题,复习探索规律和解决问题。教学提示:分清复习课和练习课的区别,不要把复习课上成练习课。在复习课内容设计上要有层次性,题型要有整体性与系统性,避免题型过于多和乱。教学目标:1、 进一步培养学生独立思考、主动探索简单规律的意识和能力。2、进一步培养学生根据现实生活情境,提出数学问题和解决问题的