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彩蝶和夜蝶“我喜欢土地的气息，草也绿，花也香，当然，最好的还是天空！” “是呀，我们也不能老呆在泥土里，要是能有一对翅膀上天空该多好啊！”      两条软虫是一对好朋友，它们一起在地上爬行。     毛毛虫边爬边说：“我喜欢土地的气息，草也绿，花也香，当然，最好的还是天空！”     斑斑虫说：“是呀，我们也不能老呆在泥土里，要是能有一对翅膀上天空该多好啊！”两个朋友爬上一片菜叶，趴在上面憧憬着

活动目标： 1、引导幼儿探索小火箭上天的原因。 2、激发幼儿科学探索的兴趣，培养幼儿科学探索的精神。 PPT模板：www.1ppt.com/moban/ PPT素材：www.1ppt.com/sucai/PPT背景：www.1ppt.com/beijing/ PPT 图表：www.1ppt.com/tubiao/ PP

身 体 的 秘 密课堂结构图身体的秘密主体来源活动目标活动准备活动组织形式主体来源 在一次幼儿健康查体中，大班的幼儿对医生拿着“听诊器”在自己的身体上这边听听、那边听听，就能告诉小朋友是不是健康，感到好奇，就问老师“他们在听什么”，引起了很强烈的好奇心，为了培养幼儿探索的兴趣，我就设计了这堂“身体的秘密”主题活动。PPT模板：www.1ppt.com/moban/

• 1、认识常见的蔬菜的外形特征，按食用部分进行归类。• 2、知道蔬菜营养丰富，教育幼儿要多吃蔬菜。•知道从蔬菜的食用部分，比较其异同点，形成蔬菜的概念。1、与教学内容有关的课件盘一个。2、西红柿、白菜、土豆、萝卜等实物蔬菜若干。根茎叶果实花种子• 谜语• 又红又圆象苹果，酸酸甜甜营养多，既能做菜吃，又能当水果。PPT模板：www.1ppt.com/moban/

教学理念 在幼儿园里，经常会看到孩子们洗完手赖着不走玩起水来，有很多次我看见小朋友们拿着自己的玩具小船在水池里游来游去，似乎对水很感兴趣。因此，既然孩子们对水有这样浓厚的兴趣，我们何不开展有关水的科学性探索游戏呢！这样即满足了孩子们玩水的欲望，同时也获得了有关水方面的科学知识，那么物体在水里的沉浮现象就是探索性很好的一项科学实验，它操作简单，便于孩子的理解。