人教版数学六年级下册教学计划

人教版数学六年级下册教学计划一、本学期教学目标(一)知识目标1、通过熟悉的生活情境初步认识负数,知道0既不是正数也不是负数。2、通过实物和课件演示、观察和操作等方法,让学生掌握圆柱和圆锥的基本特征。3、通过观察、操作、推理、想象来探究圆柱的

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人教版数学六年级上教学计划

人教版数学六年级上教学计划一、教材分析人教版六年级上这一册教材内容包括:分数乘法、位置与方向、分数除法、比、圆、百分数、扇形统计图、数学广角—数与形和数总复习。分数乘法和除法、圆、百分数等是本册教材的重点教学内容。内容与现实生活联系非常密切

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人教版数学二年级上册教学计划

人教版数学二年级上册教学计划一、指导思想根据义务教育数学课程标准(____年版)的基本理念,数学是人类文化的重要组成部分,数学素养是现代社会每一个公民应该具备的基本素养。作为促进学生全面发展教育的重要组成部分,数学教育既要使学生掌握现代生活

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人教版数学七年级上册教学计划

人教版数学七年级上册教学计划一,指导思想随着数学自身发生巨大的变化,数学在研究领域,研究方式和应用范围等方面得到了空前的拓展。对现代社会中大量纷繁、复杂的信息作出恰当的选择与判断,同时为人们交流信息提供了一种有效、简捷的手段。数学作为一种普

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人教版数学一年级上册教学计划

人教版数学一年级上册教学计划本学期我担任一(____)班的数学教学工作。一(____)班有____人。由于刚刚跨入小学校门,年纪小,课堂上很难坐住,喜欢在课堂上讲话、做小动作等。相信经过我们大家共同努力,孩子们肯定会有很大进步的。二、教材分

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人教版教材小学六年级数学下册教学计划

人教版教材小学六年级数学下册教学计划一、情况分析本年级共有学生____人,从上学期考试成绩分析,学生的基础的知识、概念、定义掌握比较牢固,口算、笔算验算及脱式计算较好。但粗心大意的还比较多,灵活性不够,应用能力不够强。但总的来说大部分学生对

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人教版教材小学三年级下册语文教学计划

人教版教材小学三年级下册语文教学计划一、指导思想以素质教育为指导思想,采用现代化教学方法,结合三年级的年龄特征和心理特点力求做到重点突出,难点突破,精心设计教学过程,有系统地进行学习方法的指导,以学生为主体,提高学生学习语文的兴趣,培养创新

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人教版教材小学一年级语文下册教学计划

人教版教材小学一年级语文下册教学计划一、所教班级现状分析。本班现有人数____人,经过半学期的训练,孩子们已经有了很大的进步,对语文的兴趣较浓,对基础知识和能力掌握较好,能主动学习。大部分孩子的语言表达能力较强,能说完整话,但仍然需要老师常

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人教版小学音乐五年级下册个人教学计划

人教版小学音乐五年级下册个人教学计划一、学生、教材基本情况分析:五年级学生音乐素养已经成型,学生整体乐感较强。由于生理上的变化和抽象思维能力的进一步发展,自我意识随之迅速发展起来,不仅已经摆脱了对外部评价的依赖,逐步依靠内化了的行为准则来监

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人教版小学语文五年级上册期末复习计划

人教版小学语文五年级上册期末复习计划一、指导思想1、明确复习课的目的。复习课是为了帮助学生系统地整理所学过的知识,使遗忘的内容得以重视,薄弱的环节得以巩固,涵盖着全部教学内容。2、复习课过程要尊重学生。让学生感受到爱、进步与成功,会让他们更

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