幼儿园中班科学领域活动教案:有趣的泥土教学设计

幼儿园中班科学领域活动教案有趣的泥土[活动目的]  1、通过操作、实践,引导幼儿区分泥与土,了解他们的性能用途,感知泥、土的不同特性。  2、引导幼儿运用多种泥工技能,进行泥工创作,启发幼儿合理利用辅助材料和工具塑造作品,运用分泥、连接、捏

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幼儿园中班科学领域活动教案:颜色对对碰教学设计

幼儿园中班科学领域活动教案颜色对对碰【活动目标】    1、引导幼儿自己动手做实验,能发现两种颜色混合后产生新的变化,使幼儿体验创作的快乐,发展幼儿的小肌肉动作。    2、通过在活动中引导幼儿仔细观察,鼓励幼儿大胆尝试记录实验结果,培养幼

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幼儿园中班科学领域活动教案:鞋底的秘密教学设计

幼儿园中班科学领域活动教案鞋底的秘密[活动目标]  1、感知摩擦力及其作用  2、结合生活经验进行类比联系。[活动准备]  1、每个幼儿事先带一双丝袜和一双鞋底有花纹的鞋子。  2、雨鞋、运动鞋、凉鞋等各种不同鞋底花纹的鞋子。  3、《健康

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幼儿园中班科学领域活动教案:小菜园教学设计

幼儿园中班科学领域活动教案小菜园【设计意图】  找个合适的地方,将小小的种子轻轻地洒下,让孩子们在大自然的环境里精心照顾那些小小的生命。这是绿色的梦想,这是幸福的开始,用自己的小手,搭建起一个属于孩子们自己的一片小田园,这就是我们山东省农科

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幼儿园中班科学领域活动教案:弯弯乐园教学设计

幼儿园中班科学领域活动教案弯弯乐园【活动目标】  1、观察发现生活中的弯,并尝试用自己的方式表现这些弯。  2、在故事交流、游戏中,感知各种各样的弯。【活动准备】  1、各种布条、毛线。  2、多媒体课件。【活动过程】一、感知了解生活中各种

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幼儿园中班科学领域活动教案:水不见了教学设计

幼儿园中班科学领域活动教案水不见了一、设计意图:孩子们的科学探究应从身边的事物开始,引导孩子们关注周围生活和环境中常见的事物,发现其中的有趣和奇妙,有益于保持孩子们的好奇心,激发他们的探究热情,使他们从小就善于观察和发现,并使他们感到“科学

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幼儿园中班科学领域活动教案:神奇的尾巴教学设计

幼儿园中班科学领域活动教案神奇的尾巴【活动目标】  1.认识各种动物的尾巴。  2.了解动物尾巴的作用。【活动准备】  歌曲《小画家》磁带、故事《神奇的尾巴》磁带,各种动物身体和尾巴分开的图片(金鱼,松鼠,猴子,燕子,老牛,壁虎)【活动过程

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幼儿园中班科学领域活动教案:谁住在皮球里教学设计

幼儿园中班科学领域活动教案谁住在皮球里【活动目标】  1、培养幼儿积极参加探索、操作活动的愿望。  2、欣赏故事,对皮球的动态—蹦、滚、飞产生兴趣。  3、通过观察、比较、理解空气对皮球运动状态所起的作用。【活动准备】  1、录音机(自备一

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幼儿园中班科学领域活动教案:各种各样的锁教学设计

幼儿园中班科学领域活动教案各种各样的锁活动目标:1、认识各种各样的锁,会用图表记录的方式表示需要锁的地方。2、探索锁的秘密,了解锁的作用,知道锁的重要。3、对观察和动手活动感兴趣,有强烈的探索欲望。活动准备:1、操作卡人手一份。2、收集各种

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幼儿园中班科学领域活动教案:让纸立起来教学设计

幼儿园中班科学领域活动教案让纸立起来目标:1、通过活动培养幼儿探索科学的兴趣2、发展求新求异思维材料:细绳、橡筋圈、回形针、胶泥、白纸每人一张过程:(一)引起兴趣老师尝试让纸立在桌上失败,激发幼儿动手的兴趣。(二)幼儿操作1、老师重点观察幼

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