高中历史高考复习中国史世界史热点专题突破

高考中国史世界史热点专题突破一、中国史(一)春秋战国时期的社会转型【总体特征】中国社会经历着大变革。具体而言:(1)从国家政局看:国家由分裂逐步走向统一。(2)从社会性质看:井田制的瓦解、土地私有制的兴起预示着中国社会由奴隶社会逐步向封建社

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高中历史高考复习历史转型时期的特征归纳整理

高中历史转型时期的特征一中国古代文明的形成与发展——先秦、秦。先秦(远古~公元前221年)是中国古代文明的形成时期;秦汉(公元前221年~公元220年),对真个中国古代文明起到了奠基的作用。1、政治上:从分封制、宗法制逐渐发展到专制主义中央

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高中语文高考复习成语辨析方法整理汇总(共12种)

高中语文高考复习成语辨析方法整理汇总一、要切实理解成语的整体意义,不要望文生义从成语的来源看,有的来自历史故事、有的来自古诗文,是根据这些故事或古诗文的内容掐头去尾抽象概括出来的精髓,它包含着深刻的思想意义和教育意义。对这些成语我们绝不能简

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科学《做一顶帽子》教学反思(三篇)

科学《做一顶帽子》教学反思(一)本节课借助椅子这种物品,为学生提供了一次基于真实情境探究材料的机会,学生对生活中的椅子进行剖析,包括观察椅子的组成、辨别不同的材料、分析材料的作用。正好教室有把椅子、学生们也有自己坐的椅子。   通过一些椅子

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科学《椅子不简单》教学反思(三篇)

科学《椅子不简单》教学反思(一)本节课借助椅子这种物品,为学生提供了一次基于真实情境探究材料的机会,学生对生活中的椅子进行剖析,包括观察椅子的组成、辨别不同的材料、分析材料的作用。正好教室有把椅子、学生们也有自己坐的椅子。   通过一些椅子

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科学《我们生活的世界》教学反思(三篇)

科学《我们生活的世界》教学反思(一)本周正式开始给二年级上《我们生活的世界》这一课了,我们学校二年级的孩子差不多是第一次正式接触实验材料,他们还是很有兴趣的。 按上周的计划,本周的第一个班,我是在实验室上的。这个班离实验室也最近了,都在一层

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科学《土壤——动植物的乐园》教学反思(三篇)

科学《土壤——动植物的乐园》教学反思(一)在备课的时候就感觉到这节课是有难度的,因为涉及到室内讲解——室外观察——室内研讨三个阶段。难以在一节课完成,所以只能分为两个课时完成。上课前:我经过多次的考察,选取了学校的一段绿化带作为观察地点,这

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科学《太阳的位置和方向》教学反思(三篇)

科学《太阳的位置和方向》教学反思(一)太阳的位置与方向是一节二年级的课程。本届课我将目光聚焦在太阳上,太阳给我们的地球家园带来了光和热,其运动是有规律的。这节课我带领同学们利用太阳的规律来辨认方向。课堂上,我利用ppt,展示了每天太阳东升西

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