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幼儿园小班数学领域教学设计：逛超市教案

幼儿园小班数学领域教学设计逛超市（小班数学教案）目标：1、体验数学操作的乐趣2、操作活动中5以内的数数3、学习按数量取物准备：38个塑料盘（红、黄、白），三种积木，红、黄、白卡片各一张，小狗头饰一个过程：1、以狗妈妈带狗宝宝去超市买东西的游

幼儿园小班识字游戏玩法大全识字游戏1、游戏名称：问好目的：学习生字（第一次学习）准备：字卡方法：教师逐个出示字宝宝并以字宝宝的口气做自我介绍：”我是X字宝宝，小朋友好！”幼儿说：”X字宝宝好！”2、游

幼儿园小班健康领域教学设计我的毛巾杯子在哪里教材分析：本次活动的重点是让幼儿认识自己的标记图，难点是鼓励幼儿大胆用普通话地说出毛巾、杯子的名称，并能学说一句简单的话“这是我的××。”活动目标：1、认识自己的毛巾、杯子标记图、知道自己放毛巾、

幼儿园小班健康领域教学设计为小马造树林目标：1、通过铲沙，拍沙等动作，促进幼儿上肢动作的发展。2、培养幼儿初步的环保意识。3、在玩沙中让幼儿自由结伴，培养幼儿合作游戏的能力。重点：目标1难点：想出各种办法堆沙山。准备：l、幼儿每人一顶帽子，

幼儿园小班健康领域教学设计玩可乐瓶目标：1、在老师的引导下，探索可乐瓶的玩法，发展幼儿的动作。2、乐意在自然环境中进行锻炼，并知道爱护环境。过程：一、激发兴趣，活动身体天亮了，起床了，来穿上衣服、穿上裤子、穿袜子、穿鞋子系上鞋带，哟！别忘了

幼儿园小班健康领域教学设计　驼背的大拇指目标：使幼儿认识到吸吮手指对身体的不良影响，帮助有吸吮手指习惯的幼儿逐步克服这种习惯。准备：制作一个指偶（带有痛苦的表情），一些颜料。过程：1、教师把指偶套在大拇指上，假装自己就是指偶，痛苦地说：由于

幼儿园小班健康领域教学设计特别香,尝尝吧活动目标：1.让幼儿爱吃常见的几种营养价值高，但有特殊味道的蔬菜。2.了解这几种蔬菜在人体中的特殊作用。3.初步培养幼儿不偏食的良好习惯。活动过程：1.引发兴趣，了解四种特殊味道蔬菜的名称。(1)今天

幼儿园小班健康领域教学设计送祝福（体育）一、活动目标：　　1、体验与同伴游戏的愉悦和参与体育活动的快乐。　　2、练习听指令做动作，发展平衡能力。二、活动准备：　　帽子每人一顶，动物头饰6个，小旗两面。场地布置如图：三、活动过程：　　1、准备

第6单元11～20各数的认识第1课时11～20各数的认识教材第73～74页的内容。1.使学生能正确数出数量在11～20之间的物体的个数，知道这些数是由1个十和几个一组成的，掌握20以内数的顺序和大小，初步了解十进制计数法；初步培养数感。2.

第5单元6～10的认识和加减法第1课时6和7教材第39页的内容。1.认识6、7，能正确地书写6、7。2.能用6、7表示生活中的各种物体。3.培养学生的数感和认真观察的能力。重点：区分6、7的基数意义和序数意义，学写数字6和7，培养学生的数感