冀教版二下数学第三单元3.7 掷点写数课件

认识100以内的数 掷点写数冀教版 数学 二年级 下册掷点写数情境导入 活动探究课外活动认识1000以内的数扩展延伸3认识100以内的数 掷点写数你喜欢玩游戏吗?平时你都玩什么游戏?你知道这是什么吗?今天我们一起玩一个有趣的游戏,名字叫做“掷点写数”。说一说情境导入返回骰(toú)子认识100以内的数 掷点写数游戏规则①三人一组,一人掷骰子,其余两人分别在数位 表上写数。②骰子掷出后

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冀教版二下数学第三单元认识1000以内的数3.6 整理与复习课件

认识1000以内的数 整理与复习冀教版 数学 二年级 下册整理与复习整体回顾综合运用 课后作业认识1000以内的数知识梳理3认识1000以内的数 整理与复习认识1000以内的数数的组成估数读写算盘上表示的数认识算盘比较大小写读整体回顾返回认识1000以内的数 整理与复习1000以内数的数、读、写数读写会一个一个地数 会五十五十地数 ······956八百三十二估算像数1、2、3、4这样每次多

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冀教版二下数学第三单元3.5 1000以内数的大小比较课件

认识1000以内的数 1000以内数的大小比较 冀教版 数学 二年级 下册1000以内数的大小比较情境导入 探究新知课堂小结 课后作业认识1000以内的数课堂练习3认识1000以内的数 1000以内数的大小比较 哪种书最多?哪种书最少?类别 数量(本)科技书 1000文艺书 632工具书 499小小图书馆。情境导入返回认识1000以内的数 1000以内数的大小比较 1000>6321000>

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冀教版二下数学第三单元3.4 用算盘表示数课件

认识100以内的数 用算盘表示数冀教版 数学 二年级 下册用算盘表示数情境导入 探究新知课堂小结 课后作业认识1000以内的数课堂练习3认识100以内的数 用算盘表示数在中国有一种特殊的计算工具,你知道是什么吗?算盘情境导入返回我们一起来学习算盘吧!认识100以内的数 用算盘表示数七珠算盘探究新知返回认识100以内的数 用算盘表示数五珠算盘返回认识100以内的数 用算盘表示数认识算盘框上珠下

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冀教版二下数学第三单元3.3 数的组成和表示数课件

认识100以内的数 数的组成和表示数冀教版 数学 二年级 下册数的组成和表示数情境导入 探究新知课堂小结 课后作业认识1000以内的数课堂练习3认识100以内的数 数的组成和表示数用下面的数字卡片摆出不同的三位数,并读出来。0 2 30可以摆在百位上吗?0不可以放在百位上,因为0不能出现在最高位。情境导入返回千位 百位 十位 个位认识100以内的数 数的组成和表示数说一说每个数位上的数字各表

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冀教版二下数学第三单元3.2 数的读写课件

认识100以内的数 数的读写冀教版 数学 二年级 下册数的读写情境导入 探究新知课堂小结 课后作业认识1000以内的数课堂练习3认识100以内的数 数的读写数一数10个一 1个十10个一可以说是1个十。10个十是一百情境导入返回认识100以内的数 数的读写10个百 1个千有10排,每排100个。 100,200,300……900,1000。10个一百是一千。 “千”和“个”“十”“百”一样,

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冀教版二下数学第三单元3.1 数数和估数课件

认识1000以内的数 数数和估数冀教版 数学 二年级 下册数数和估数情境导入 探究新知课堂小结 课后作业认识1000以内的数课堂练习3认识1000以内的数 数数和估数数一数:一共有多少枚纽扣电池?情境导入返回认识1000以内的数 数数和估数10列10行10个十即100枚2列 2个十即20枚4个一即4枚100+20+4=124(枚)返回认识1000以内的数 数数和估数还可以一个一个地数。1、2

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青岛版二下数学第三单元3.3 奇妙的动物世界课件

奇妙的动物世界返回青岛版六年制 数学 二年级 下册奇妙的动物世界毫米、分米、千米的认识3情境导入拓展延伸 课外活动活动探究奇妙的动物世界返回我们可以到动物园、网上或图书馆里去了解。世界上有很多奇妙的动物,你想了解有关它们的知识吗?我想了解各种动物的身高、体长和寿命等。我们小组成员先分分工吧,我负责记录…………情境导入奇妙的动物世界返回我们可以定制一个调查计划。调查对象:猎豹,老虎,海龟,兔子

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青岛版二下数学第三单元3.1 毫米、分米的认识课件

毫米、分米的认识返回青岛版六年制 数学 二年级 下册毫米、分米的认识毫米、分米、千米的认识3情境导入 探究新知课堂小结 课后作业课堂练习毫米、分米的认识返回观察右图,你能得到什么信息?情境导入毫米、分米的认识返回1毫米有多长呢?每个小格的距离是1毫米,用mm表示。01厘米和10毫米同样长,所以1厘米=10毫米。探究新知毫米、分米的认识返回什么东西1毫米长呢?0硬币的厚度大约1毫米。0铅笔笔尖

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