北师大版高考历史一轮复习课后集训带答案:苏联的社会主义建设

北师大版高考历史一轮复习课后集训带答案:苏联的社会主义建设苏联的社会主义建设(时间:40分钟 分值:85分)一、选择题(本大题共 12小题,每小题 4分,共 48分)1.(2018·洛阳期中)1918 年 11 月,苏俄人民委员会颁布法令规定:一切食品、个人消费品和家用物品均由国家和合作社组织供应,取代私商。这一规定 (  )A.促使苏俄开始所有制变革B.严重脱离了当时俄国的国情C.巩固了新生的

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北师大版高考历史一轮复习课后集训带答案:战后资本主义世界经济体系的形成及经济全球化趋势

北师大版高考历史一轮复习课后集训带答案:战后资本主义世界经济体系的形成及经济全球化趋势战后资本主义世界经济体系的形成及经济全球化趋势(时间:40分钟 分值:85分)一、选择题(本大题共 12小题,每小题 4分,共 48分)1.某西方学者说:“1945年从某种意义上说是决定性的,从另一个意义上却是制造了分裂,从第三个意义上说,又是目光远大的。”该学者所说的“第三个意义”是指(  )A.世界经济体制趋

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北师大版高考历史一轮复习课后集训带答案:从百家争鸣到独尊儒术

北师大版高考历史一轮复习课后集训带答案:从百家争鸣到独尊儒术从百家争鸣到独尊儒术(时间:40分钟 分值:85分)一、选择题(本大题共 12小题,每小题 4分,共 48分)1.(2018·北京高考)“王”字在甲骨文中是一把斧头的形象,象征军事首领的征伐权力。战国时期,孟子认为,“以力假仁者霸……以德行仁者王”。他的观点(  )A.与甲骨文“王”字的本义一致B.是“无为而治”的理论依据C.体现出儒家强

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北师大版高考历史一轮复习课后集训带答案:宋明理学和明清之际儒学的发展

北师大版高考历史一轮复习课后集训带答案:宋明理学和明清之际儒学的发展宋明理学和明清之际儒学的发展(时间:40分钟 分值:85分)一、选择题(本大题共 12小题,每小题 4分,共 48分)1.魏晋时期,自然与名教之间的冲突愈加明显,道教学者葛洪认为:“道者,万殊之源也。儒者,大淳之流也。三皇以往,道治也。帝王以来,儒教也。何独重仲尼而轻老氏乎?”对此理解正确的是(  )A.尊道贵儒质疑儒学的独尊地位

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北师大版高考历史一轮复习课后集训带答案:古代中国的科技、文学、戏曲和书画

北师大版高考历史一轮复习课后集训带答案:古代中国的科技、文学、戏曲和书画古代中国的科技、文学、戏曲和书画(时间:40分钟 分值:85分)一、选择题(本大题共 12小题,每小题 4分,共 48分)1.(2018·怀化二模)下表为唐宋时期不同文献对人们穿着“纸衣”的记载。据此能够被认定的历史事实是(  )记述 文献出处 “回纥纵掠坊市及妆、郑等州,比屋荡尽,人悉以纸为衣。”《旧唐书·回纥传》 “云锁木

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北师大版高考历史一轮复习课后集训带答案:近代中国的思想解放潮流

北师大版高考历史一轮复习课后集训带答案:近代中国的思想解放潮流近代中国的思想解放潮流(时间:40分钟 分值:85分)一、选择题(本大题共 12小题,每小题 4分,共 48分)1.有学者认为《海国图志》为以后的变法思潮的勃兴提供了重要的事实依据和思想材料,但他并没有要中国学习西方制度的意思。此观点表明《海国图志》(  )A.缺少近代化色彩 B.未突破传统政治局限C.不够系统和完善 D.继承了封建科

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北师大版高考历史一轮复习课后集训带答案:20世纪以来中国的重大思想理论成果

北师大版高考历史一轮复习课后集训带答案:20 世纪以来中国的重大思想理论成果20 世纪以来中国的重大思想理论成果(时间:40分钟 分值:85分)一、选择题(本大题共 12小题,每小题 4分,共 48分)1.(2019·河南八市重点高中联考)“等到自强、变法、拳祸都失败了,国人然后注意孙中山先生所提出的救国救民的方案。”作者认为,孙中山的方案(  )A.有利于挽救清朝统治的危机B.促进了民族资本主义

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北师大版高考历史一轮复习课后集训带答案:现代中国的科技、文学艺术与教育

北师大版高考历史一轮复习课后集训带答案:现代中国的科技、文学艺术与教育现代中国的科技、文学艺术与教育(时间:40分钟 分值:85分)一、选择题(本大题共 12小题,每小题 4分,共 48分)1.毛泽东在 1958 年先后表示“我们也要搞人造卫星!”“搞一点原子弹、氢弹、洲际导弹,我看有十年功夫是完全可能的”。虽然当时中国开发上述技术的环境还十分落后和艰苦,但不少科学家还是开始投入到这些开发计划。这

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北师大版高考历史一轮复习课后集训带答案:西方人文精神的起源与文艺复兴运动

北师大版高考历史一轮复习课后集训带答案:西方人文精神的起源与文艺复兴运动西方人文精神的起源与文艺复兴运动(时间:40分钟 分值:85分)一、选择题(本大题共 12小题,每小题 4分,共 48分)1.(2019·豫北豫南联考)德国哲学家黑格尔认为智者是希腊人的“启蒙者”,是以“智慧、科学、音乐、数学等教人”的教师,对智者哲学中积极部分给予了肯定。这主要是针对智者学派 (  )A.向城邦公民传授参

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北师大版高考历史一轮复习课后集训带答案:宗教改革和西方启蒙思想家的人文主义思想

北师大版高考历史一轮复习课后集训带答案:宗教改革和西方启蒙思想家的人文主义思想宗教改革和西方启蒙思想家的人文主义思想(时间:40分钟 分值:85分)一、选择题(本大题共 12小题,每小题 4分,共 48分)1.(2018·西安模拟)1521年,神圣罗马帝国皇帝传召贴出“九十五条论纲”的路德参加帝国会议,企图让他在会上公开放弃自己的观点。路德却这样回复:“我不能,也不愿放弃,因为反抗良心既不安全也不

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