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单元整合答案:①地壳②物质循环③沉积岩④岩浆活动⑤洋流⑥侵蚀作用⑦季风环流⑧锋面系统专题一专题二专题三专题一外力作用形式的空间分布规律及地貌特点1.不同外力作用的空间分布规律不同干旱、半干旱地区以风力作用为主,多风力侵蚀地貌和风力沉积地貌;湿润、半湿润地区流水作用显著,多流水侵蚀地貌和流水沉积地貌;高山地区多冰川作用,常见角峰、冰斗、“U”型谷、冰碛丘陵等地貌;沿海地区多海浪作用,常见海蚀柱、海蚀

单元活动遥感技术及其应用一二三一、遥感技术1.概念:遥感,简称RS,是一种不通过直接接触目标物而获取其信息的技术。2.原理:地球上的物体都在不停地吸收、发射和反射电磁波,并且不同物体的电磁波特性是不同的。3.环节:信息获取→传输→接收与处理→分析和应用4.特点:遥感技术具有探测范围大、获取资料快、受地面条件限制少、获取信息量大等特点。思考讨论遥感技术的载体和关键装置是什么?提示:飞机、飞船、卫星均

单元活动学会应用地形图一二三一、认识等高线地形图1.地形图(1)概念:按照一定的投影方法、比例关系和规定符号,把真实地形地貌描绘在平面上的一种地图。(2)表达方式:通常用等高线来表示地形的高低起伏。(3)作用:①反映地面实际高度、起伏状况,并具有一定的立体感。②提高空间想象能力,解决实际问题。一二三2.等高线的特征一二三一二三二、地形图的判读一二三思考讨论在等高线地形图中,平原、山地、高原的等高线

单元活动分析判断气候类型一二一、理解影响气候的主要因素1.太阳辐射:影响地表气温的最基本因素。纬度越高→获得太阳辐射越少→气温越低。2.下垫面:使同一纬度的不同地区气温不同。(2)地形:高山、高原地区气温较平原地区低。(3)洋流:①暖流——增温、增湿。②寒流——降温、减湿。(4)地面的物质组成、植被覆盖状况。一二3.大气环流:控制各地的气压带、风带不同,造成各地的年降水量及降水的季节分配存在差异。

单元活动辨别地理方向一二三四一、利用地图辨别方向1.在地图上辨别方向(1)普通地图:遵循“上北下南、左西右东”的原则。(2)有指向标的地图:建立方向坐标,根据某地在方向坐标中的位置判定方向。(3)经纬网地图:方向的辨别应根据纬度和经度的变化来进行。经线指示南北方向,纬线指示东西方向。思考讨论极点附近的经纬线分布有何特点?极点附近的南北方向如何界定?提示:纬线是以极点为中心的圆,经线是从极点向四周的

第三节全球气候变化及其对人类的影响一二三一、全球气候变化1.影响因素太阳辐射的变化、海陆分布的变化、地形的变化以及人类活动等。2.不同时期的变化思考讨论全球气候变化就是全球气候变暖吗?提示:不是。全球气候在不停地变化,始终处于冷暖、干湿交替变化中。一二三二、全球气候变暖的原因与未来变化幅度1.原因:工业革命以来人类大量排放温室气体导致的温室效应。2.未来变化幅度预测:预计到2100年,全球平均气温

第四单元从人地关系看资源与环境第一节自然资源与人类一二三一、认识自然资源1.自然资源概念:人类可以直接从自然界获得,并用于生产和生活的物质与能量。2.自然资源的分类:一二三3.自然资源的四大特征:分布的不平衡性、资源间的联系性、数量的有限性、利用的发展性。思考讨论我国提出要建设资源节约型社会,请结合自然资源的共性特征,说明采取以上做法的原因。提示:这是由我国的国情决定的,并且主要是由我国各种资源分

第四单元从人地关系看资源与环境第一节自然资源与人类一二三一、认识自然资源1.自然资源概念:人类可以直接从自然界获得,并用于生产和生活的物质与能量。2.自然资源的分类:一二三3.自然资源的四大特征:分布的不平衡性、资源间的联系性、数量的有限性、利用的发展性。思考讨论我国提出要建设资源节约型社会,请结合自然资源的共性特征,说明采取以上做法的原因。提示:这是由我国的国情决定的,并且主要是由我国各种资源分

第三节圈层相互作用案例分析——剖析桂林“山水”的成因一二一、认识喀斯特地貌1.喀斯特:指石灰岩地区的地貌、水文现象和景观。2.喀斯特作用的本质:含有二氧化碳的水对可溶性岩石的溶蚀和淀积作用。3.发育条件(1)岩石:①可溶性:是喀斯特地貌发育的最基本条件,最主要的可溶性岩石是碳酸盐类岩石。②透水性:岩石的空隙和裂隙越多,透水性越好。(2)水:①溶蚀力:取决于水中所含二氧化碳、有机酸和无机酸的数量,以

第二节地理环境的整体性一二三一、地理环境要素间的相互作用1.自然地理环境的组成要素:地貌、气候、水文、生物和土壤等。2.整体性(1)形成:(2)表现:①地理环境各要素与环境总体特征是协调一致的。②地理环境各要素之间是相互制约的,某一要素的变化会导致其他要素甚至整体的改变。③不同区域之间是相互联系的,一个区域的变化不可避免地会影响到其他区域。一二三思考讨论举例说明地理环境整体性的原理在生产实践中的指