乘除法混合解决问题(1)返回青岛版(六年制) 数学 三年级 下册乘除法混合解决问题(1)情境导入 探究新知课堂小结 课后作业解决问题课堂练习4乘除法混合解决问题(1)返回情境导入观察右图,你能得到什么信息?乘除法混合解决问题(1)返回你能提出什 么问题? 买9千克南瓜需要多少钱? 探究新知乘除法混合解决问题(1)返回我画线段图来整理。我先画一条线段表示买3千克南瓜的钱数,再画一条线段是3个3千

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人教版 数学 一年级 下册摆一摆,想一想100以内数的认识4情境导入个位十位我是1,我在个位表示几?在十位呢?情境导入个位十位1情境导入个位十位1 0活动探究你们能用2个 摆出不同的数吗?怎样才能不重复不遗漏的摆出来呢?活动探究十位 个位 组成的数 21120都放在个位上十位个位各一个都放在十位上活动探究你们能用3个 摆出不同的数吗?十位 个位 组成的数 3122130活动探究你们发
人教版 数学 一年级 下册练习十一100以内数的认识4复习旧知上节课学习了哪些知识?一共有多少个小棒,如何思考?复习旧知成捆的,每捆10根,共30根;零散的,共2根;30+2复习旧知30 + 2三个十 两个一=32三十二怎么计算呢?复习旧知还能列出哪些式子?30+2=32 2+30=3232-2=30 32-30=2巩固练习54-4= 2+70= 65-5= 20
100以内数的认识人教版 数学 一年级 下册整十数加一位数及相应的减法100以内数的认识4100以内数的认识情境导入你有没有去书店买过书和作业本呢?这个过程会遇到什么数学问题呢?100以内数的认识探究新知说一说:你从图中得到了什么信息呢?100以内数的认识探究新知每一包里有10本写字本。老师手里还有2本。一共有3包写字本。说一说:你从图中得到了什么信息呢?100以内数的认识探究新知举手回答:
人教版 数学 一年级 下册练习十100以内数的认识4复习旧知方法一:有45个鸡蛋,每10个装一盒,可以装满几盒?圈一圈,有几个10?有4个10,可以装满4盒。复习旧知方法二:有45个鸡蛋,每10个装一盒,可以装几盒?45里有4个十,5个一。有4个十,可以装满4盒。复习旧知有45个鸡蛋,每6个装一盒,可以装满几盒?可以装满7盒。复习旧知总结一下:你是怎么解决这类题的?可以圈一圈,能圈几个就能装
100以内数的认识人教版 数学 一年级 下册解决问题100以内数的认识4100以内数的认识情境导入这些手串漂亮吗,它们怎么做成的?100以内数的认识情境导入老师这里有很多好看的珠子,大家一起来穿手串吧!100以内数的认识探究新知一共有58个珠子。数一数:一共有多少个珠子?知道了什么?100以内数的认识探究新知这里一共有58个珠子。每10个穿一串,可以穿多少串呢?知道了什么?想一想:这里我们要
人教版 数学 一年级 下册练习九100以内数的认识4复习旧知1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011 12 13 14 15 16 17 18 19 2021 22 23 24 25 26 27 28 29 3031 32 33 34 35 36 37 38 39 4041 42 43 44 45 46 47 48 49 5051 52 53 54 55 56 57 58 59 6061
100以内数的认识人教版 数学 一年级 下册多一些、少一些多得多、少得多100以内数的认识4100以内数的认识情境导入我家的玉米比你家的少。我家的玉米比你家的多。想一想:怎样说才能更准确呢?100以内数的认识探究新知数一数:黄色的球有多少个?蓝色的球有多少个?10个估一估: 说一说你是怎么想的? 比 多一些蓝球 黄球15个 比
100以内数的认识人教版 数学 一年级 下册比较大小100以内数的认识4100以内数的认识情境导入说一说:哪个书包贵,哪个书包便宜?42元37元100以内数的认识情境导入42元37元你是怎样判断哪个书包便宜的?100以内数的认识探究新知方法1 利用小棒比一比。42根小棒比37根小棒多42>3742根 37根小组讨论:怎样比较42和37的大小,想一想,说一说。100以内数的认识探究新知方法2
100以内数的认识人教版 数学 一年级 下册数的顺序100以内数的认识4100以内数的认识复习导入举手发言:你能按顺序填一填吗?1 3 5 7 912 14 16 18 20100以内数的认识探究新知小组合作:尝试把表格填完。2 4 6 8 1011 13 15 17 1922 2833 3744 465564 667382 8891 99100以内数的认识探究新知说一说:横着看,你有什么发