高考数学二轮总复习强化训16(含答案)

高考数学二轮总复习强化训16(含答案)一、选择题1.(2018·高考全国卷Ⅲ)直线x+y+2=0分别与x轴,y轴交于A,B两点,点P在圆(x-2)2+y2=2上,则△ABP面积的取值范围是(  )A.[2,6]B.[4,8]C.[,3]D.[2,3]解析:选A.圆心(2,0)到直线的距离d==2,所以点P到直线的距离d1∈[,3].根据直线的方程可知A,B两点的坐标分别为A(-2,0),B(0,-

Read More

高考数学二轮总复习强化训15(含答案)

高考数学二轮总复习强化训15(含答案)[A组 夯基保分专练]一、选择题1.(2018·合肥第一次质量检测)如图,在多面体ABCDEF中,四边形ABCD是正方形,BF⊥平面ABCD,DE⊥平面ABCD,BF=DE,M为棱AE的中点.(1)求证:平面BDM∥平面EFC;(2)若DE=2AB,求直线AE与平面BDM所成角的正弦值.解:(1)证明:连接AC,交BD于点N,连接MN,则N为AC的中点,又M为

Read More

高考数学二轮总复习强化训14(含答案)

高考数学二轮总复习强化训14(含答案)一、选择题1.设α为平面,a、b为两条不同的直线,则下列叙述正确的是(  )A.若a∥α,b∥α,则a∥bB.若a⊥α,a∥b,则b⊥αC.若a⊥α,a⊥b,则b∥αD.若a∥α,a⊥b,则b⊥α解析:选B.若a∥α,b∥α,则a与b相交、平行或异面,故A错误;易知B正确;若a⊥α,a⊥b,则b∥α或b⊂α,故C错误;若a∥α,a⊥b,则b∥α或b⊂α或b与α

Read More

高考数学二轮总复习强化训练10(含答案)

高考数学二轮总复习强化训10(含答案)[A组 夯基保分专练]一、选择题1.(2018·高考全国卷Ⅰ)已知函数f(x)=2cos2x-sin2x+2,则(  )A.f(x)的最小正周期为π,最大值为3B.f(x)的最小正周期为π,最大值为4C.f(x)的最小正周期为2π,最大值为3D.f(x)的最小正周期为2π,最大值为4解析:选B.易知f(x)=2cos2x-sin2x+2=3cos2x+1=(2

Read More

高考数学二轮总复习强化训练9(含答案)

高考数学二轮总复习强化训9(含答案)一、选择题1.(2018·南宁模拟)如图,函数f(x)=Asin(2x+φ)的图象过点(0,),则函数f(x)的解析式为(  )A.f(x)=2sinB.f(x)=2sinC.f(x)=2sinD.f(x)=2sin解析:选B.由函数图象可知,A=2,又函数f(x)的图象过点(0,),所以2sinφ=,即sinφ=,由于|φ|,所以φ=,于是f(x)=2sin,

Read More

高考数学二轮总复习强化训练8(含答案)

高考数学二轮总复习强化训8(含答案)1.(2018·高考全国卷Ⅱ)已知函数f(x)=x3-a(x2+x+1).(1)若a=3,求f(x)的单调区间;(2)证明:f(x)只有一个零点.解:(1)当a=3时,f(x)=x3-3×2-3x-3,f′(x)=x2-6x-3.令f′(x)=0解得x=3-2或x=3+2.当x∈(-∞,3-2)∪(3+2,+∞)时,f′(x)0;当x∈(3-2,3+2)时,f′

Read More

高考数学二轮总复习强化训练7(含答案)

高考数学二轮总复习强化训7(含答案)一、选择题1.函数f(x)=x2-lnx的最小值为(  )A.            B.1C.0D.不存在解析:选A.因为f′(x)=x-=,且x0.令f′(x)0,得x1;令f′(x)0,得0x1.所以f(x)在x=1处取得极小值也是最小值,且f(1)=-ln1=.2.若直线y=ax是曲线y=2lnx+1的一条切线,则实数a的值为(  )A.e-B.2e-C

Read More

高考数学二轮总复习强化训练6(含答案)

高考数学二轮总复习强化训6(含答案)一、选择题1.函数y=的定义域为(  )A.         B.C.(1,+∞)D.∪(1,+∞)解析:选A.要使函数有意义需满足解得x1.2.已知函数f(x)=(m2-m-5)xm是幂函数,且在x∈(0,+∞)时为增函数,则实数m的值是(  )A.-2B.4C.3D.-2或3解析:选C.f(x)=(m2-m-5)xm是幂函数⇒m2-m-5=1⇒m=-2或m=

Read More

高考数学二轮总复习强化训练4(含答案)

高考数学二轮总复习强化训4(含答案)一、选择题1.(2018·福州模拟)福州西湖公园花展期间,安排6位志愿者到4个展区提供服务,要求甲、乙两个展区各安排一个人,剩下两个展区各安排两个人,则不同的安排方案共有(  )A.90种        B.180种C.270种D.360种解析:选B.可分两步:第一步,甲、乙两个展区各安排一个人,有A种不同的安排方案;第二步,剩下两个展区各两个人,有CC种不同的

Read More