陕西旅游版四年级上册Unit5OurSchoolPartAWarmingup2&Let’stalkPartCLookandtalkLet’ssing—Thereisahole3Review-Whatdowehaveinourschool?-Wehave…Let’stalk听第一段录音，回答问题：Isthereateachers’office?点击电视机，跟我一起读课文吧！课文朗读Yes,the
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2021年陕旅版四年级英语上册Unit 5第一课时课件
陕西旅游版四年级上册Unit5OurSchoolPartAWarmingup&Let’slearnPartCListenandtickorcrossLet’ssing—FarmerJoeHasaFarm3Whatcanyousee?ThinkandcircleWhereisyourschool?看一看，这所学校里都有什么？点击电视机，跟我一起学词汇吧！新词展示Let’slearnThereisas
2021年陕旅版四年级英语上册Unit 4第四课时课件
陕西旅游版四年级上册Unit4WhenDoYouHaveClasses?PartCReadandmatch&DoasurveyPartBReadastory2Review看图猜词：What’sthisinEnglish?点击电视机，跟我一起听对话吧！课文朗读ReadastoryReadastory同学们，从这个故事中你学到了什么？Readandmatch日常生活中问别人什么时候干什么事用到的句型：
2021年陕旅版四年级英语上册Unit 4第三课时课件
陕西旅游版四年级上册Unit4WhenDoYouHaveClasses?PartBLet’slearnmore&LookandtalkPartCListenandchooseBrainstorm说明：分组说出学过的所有有关食物的单词，说对一个加一分，得分高的小组胜利。Let’slearnmore听第一段录音，回答问题：Whogetupearlyinthemorning?点击电视机，跟我一起听对话吧
2021年陕旅版四年级英语上册Unit 4第二课时课件
陕西旅游版四年级上册Unit4WhenDoYouHaveClasses?PartAThinkandmatch&Let’stalkPartCLookandwriteLet’ssing:Areyousleeping3看时间，说说你在做什么？ThinkandmatchLet’stalk听第一段录音，回答问题：WhendoesShanshanhaveclasses?点击电视机，跟我一起听对话吧！课文朗读I
2021年陕旅版四年级英语上册Unit 4第一课时课件
陕西旅游版四年级上册Unit4WhenDoYouHaveClasses?PartAWarming-up&Let’slearnPartBLet’splayLet’schant-What’sforbreakfast?GuessanddrawTheanswerisclock.重点词汇1watch名词：手表动词：观看点击电视机，跟我一起学词汇吧！新词展示Let’splay六人一组，仿照例子，四位同学说句子
人教一上数学5 6–10的认识和加减法5.3.3 10的认识和有关10的加减法三教案
10的认识和有关10的加减法（三）教学目标1.通过直接观察，进一步巩固10的加减法的口算方法，提高口算的正确率和速度。2.巩固复习10以内各数的认识，提高解答问题的能力和运用数学的意识。重点难点1.进一步提高口算10的加减法的正确率和速度。2.提高解决问题的能力。教具学具投影，图片等。教学过程一、课堂作业新设计1.练习十三的第7题。先让学生画圆，然后填。提醒学生，画圆时，应根据右边的算式中的得数和
人教一上数学5 6–10的认识和加减法5.3.2 10的认识和有关10的加减法二教案
10的认识和有关10的加减法（二）教学目标1.能正确地口算得数是10的加法和10减几的减法。2.学会看一幅图能正确地说出四个有相互关系的加减法算式。重点难点掌握方法，正确口算。教具学具数字卡片，点子图等。教学过程一、学前准备1.口答。2.口算。9-7= 6+3= 9-5= 3+6= 5+3=8-3=4+4=9-9=8-2=8-0=3.看图列式。△△△△△△ △△△6+（）=（）
人教一上数学5 6–10的认识和加减法5.3.1 10的认识和有关10的加减法一教案
10的认识和有关10的加减法（一）教学目标1.经历认识10的过程，初步建立10的数感。2.学会10的数数、认数、读数、写数和组成，获得对10的全面认识和掌握。3.结合数的概念的学习，感受热爱自然、保护环境和热爱科学的教育。4.感受数10与实际生活的密切联系。重点难点会正确地读、写数10，掌握数的组成和分解，了解数的顺序，比较数的大小。教具学具主题图和练习十三第2题插图的课件，计数器，点子图，小棒等
人教一上数学5 6–10的认识和加减法5.3 67加减法的应用说课稿
6、7加减法的应用说课内容：我说课的内容是人教版小学数学一年级上册第五单元、第三课时、6、7的加减法应用。我将从教材分析，教学目标分析，教学重难点及突破方法，教学流程设计，4个方面来进行说课。一、说教材：1、内容：本节课是在学生学习6、7加减法的基础上展开教学的，教材第一次出现用情景图呈现数学问题的形式，呈现了一个简单求和求差的数学问题，使学生明确、知道两个相关的信息和一个相关的问题，就构成了一个
