2021年冀教版六上数学4.5用圆的面积公式解决实际问题课件

冀教版数学六年级上册用圆的面积公式解决实际问题课前导入探究新知课堂小结课后作业圆的周长和面积课堂练习4课前导入要先算出蒙古包的半径。一个底面是圆形的蒙古包,沿地面量得周长是25.12米。它的占地面积是多少平方米?求蒙古包的占地面积。自己算出蒙古包的占地面积。2×3.14×r=25.12r=25.12÷6.28r=43.14×4²=50.24m²答:蒙古包的占地面积是50.24平方米。探究新知这个圆

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2021年冀教版六上数学4.4圆的面积公式的应用课件

冀教版数学六年级上册圆的面积公式的应用课前导入探究新知课堂小结课后作业圆的周长和面积课堂练习4课前导入某公司要在办公大楼前建一个圆形草坪。算一算:需要多少平方米草皮?(得数保留整数)先计算出草坪的半径。草坪的半径是11÷2=5.5mS=3.14×5.5²=3.14×30.25≈95(平方米)答:大约需要95平方米草皮已知直径求圆的面积探究新知把你的算法和同学交流一下。先算出木盖的直径是多少要给右面

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2021年冀教版六上数学4.3圆的面积公式课件

冀教版数学六年级上册圆的面积公式课前导入探究新知课堂小结课后作业圆的周长和面积课堂练习4课前导入估算飞镖板的面积。观察飞镖板,你发现了什么?r=10cm探究新知每份都像一个小三角形。飞镖板被平均分成了20份……估算一下:这块飞镖板表面的面积大约是多少平方厘米?飞镖板周长:2×3.14×10=62.8(厘米)小三角形面积:62.8××10÷2=15.7(平方厘米)飞镖板面积:15.7×20=314(

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2021年冀教版六上数学4.2圆的周长公式的应用课件

冀教版数学六年级上册圆的周长公式的应用课前导入探究新知课堂小结课后作业圆的周长和面积课堂练习4课前导入一面圆镜的镜面直径是25厘米,在它的边缘镶嵌着一根金属条。这根金属条的长至少是多少厘米?金属条的长就是镜面的周长。3.14×25=78.5(厘米)答:这根金属条的长至少是78.5厘米。探究新知一个圆形花坛的周长是17.27米。它的直径是多少米?探究新知设花坛的直径为x米列方程解答可以用周长除以π…

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2021年冀教版六上数学4.1圆的周长课件

冀教版数学六年级上册圆的周长课前导入探究新知课堂小结课后作业圆的周长和面积课堂练习4课前导入全家骑自行车去郊游啦。探究新知车轮转动一周走的距离和什么有关系?车轮转动一周,谁的车走得远?为什么?车轮转动一周走的距离就是车轮的周长。①可以怎样测量一枚一元硬币的周长?可以用滚动的方法。②可以怎样测量一枚一元硬币的周长?用计算器算一算硬币的周长大约是直径的几倍?小组合作,找三个大小不同的圆形物品,分别测量

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2021年冀教版六上数学3.7第三单元整理与复习课件

冀教版数学六年级上册整理与复习整体回顾知识梳理课后作业百分数综合运用3百分数百分数的意义和写法百分数和小数互化、百分数与分数互化及大小的比较方法。用百分数解决问题整体回顾知识梳理“%”是百分号。百分数又叫做百分比或百分率。1.百分数的意义和写法67÷100=表示一个数是另一个数的百分之几的数,叫做百分数。通常写成67%,67%读作:百分之六十七。671002.百分数和小数、分数互化及大小的比较方法

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2021年冀教版六上数学3.6运用百分数解决生活中的实际问题课件

冀教版数学六年级上册运用百分数解决生活中的实际问题课前导入探究新知课堂小结课后作业百分数课堂练习3课前导入我国森林面积10年大约增加了多少平方千米?960×(20.36%-16.55%)=960×3.81%=36.576(万平方千米)10年大约增加了36.576万平方千米探究新知这样算。平均每年增加多少平方千米?由上题可知10年增加了36.576万平方千米,36.576÷10=3.6576(万平方

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2021年冀教版六上数学3.5求一个数百分之几的实际问题课件

冀教版数学六年级上册求一个数百分之几的实际问题课前导入探究新知课堂小结课后作业百分数课堂练习3课前导入某房地产公司建“安康小区”,城市规划要求绿地的面积至少要达到小区面积的30%。这个小区的绿地面积至少要达到多少平方米?探究新知这样算。9500×30%=9500×=2850(平方米)951答:这个小区的绿地面积至少要达到2850平方米。“阳光小区”占地面积为2.2万平方米,其中绿地面积为0.55万

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2021年冀教版六上数学3.4百分率课件

冀教版数学六年级上册百分率课前导入探究新知课堂小结课后作业百分数课堂练习3课前导入农科院优良品种培育基地培育了3种玉米种子并作了种子发芽率的试验,结果如下:品名实验种子粒数发芽种子数发芽率早熟一号500413丰产五号420367北方八号37833182.6%87.4%87.6%探究新知按照下面的公式。自己试着求出每种种子的发芽率。×100%=发芽率把小数化成百分数,在百分号前通常保留一位小数。早熟

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2021年冀教版六上数学3.3小数和百分数的互化课件

冀教版数学六年级上册小数和百分数的互化课前导入探究新知课堂小结课后作业百分数课堂练习3课前导入育才学校师生连续三年植树情况如下表年份2010年2011年2012年植树棵数(棵)120150200成活棵数(棵)111145199成活的棵数占植树棵数的百分之几92.5%96.6%99.5%探究新知聪聪说得对吗?用计算器算一算。2012年只有1棵树没有活,成活的棵数占99%。2012年:199÷200=

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