冀教版数学二年级上册套圈游戏情境导入活动探究课外活动活动课拓展延伸情境导入同学们,这节课我们来做套圈游戏!游戏规则:(1)三人轮流投圈。(2)套中哪只动物,得动物座上的分数,套不中不得分。(3)每人投三次,每只动物每人只能套中一次。活动探究活动1为什么套中远的得分多,近的少30分38分32分23分26分22分18分16分答:因为套中远的难度比套中近的难度大,所以套中远的得分要比套中近的得分多。活动

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冀教版数学二年级上册套圈游戏情境导入活动探究课外活动活动课拓展延伸情境导入同学们,这节课我们来做套圈游戏!游戏规则:(1)三人轮流投圈。(2)套中哪只动物,得动物座上的分数,套不中不得分。(3)每人投三次,每只动物每人只能套中一次。活动探究活动1为什么套中远的得分多,近的少30分38分32分23分26分22分18分16分答:因为套中远的难度比套中近的难度大,所以套中远的得分要比套中近的得分多。活动
冀教版数学二年级上册连减和带小括号的混合运算课前导入探究新知课堂小结课后作业加减混合运算课堂练习2课前导入小朋友,回想一下我们上节课讲的内容。95-23+22=94可以从左到右依次计算,也可以先计算后面的加法。探究新知运动鞋的价钱是56元,书包的价钱是29元。小华带一百元到商店买了一双鞋和一个书包还剩多少钱?100-56-29=15(元)100-56=44(元)44-29=15(元)除了刚才的做法
冀教版数学二年级上册加减混合运算课前导入探究新知课堂小结课后作业加减混合运算课堂练习2课前导入小朋友,回想一下上节课我们讲的三个数连加的方法。方法一()方法二()方法三()口算竖式计算脱式计算(1)口算,先把三个数的十位相加,再把三个数的个位相加,最后把两个和相加;(2)竖式计算,相同数位齐,从个位加起,个位满十向十位进一;(3)脱式计算,从左往右依次计算。九折八五折商店还剩几个皮球?探究新知我买
冀教版数学二年级上册连加运算课前导入探究新知课堂小结课后作业加减混合运算课堂练习2课前导入2008北京奥运会课前导入2008北京奥运会课前导入2008北京奥运会课前导入2008北京奥运会课前导入2008北京奥运会课前导入2008北京奥运会九折八五折探究新知我国运动员在第27届至29届奥运会获得奖牌数量如下:金牌(块)银牌(块)铜牌(块)合计(块)27届28161528届32171429届51212
冀教版数学二年级上册观察长方体、正方体和球课前导入探究新知课堂小结课后作业观察物体(一)课堂练习1课前导入观察两张图片你能发现什么?同一个物体你从不同的角度观察到的也是不一样的。老妇吵架美女友好友好美女吵架老妇九折八五折探究新知我从前面看到“饼干”两个字。三个人分别是从哪个方向看的?说一说,下面三幅图分别是谁看到的?左边这幅图是我从前面看到的。中间这幅图是我在侧面看到的。饼干饼干下面三个图形分别是
冀教版数学二年级上册从不同方向观察同一物体课前导入探究新知课堂小结课后作业观察物体(一)课堂练习1课前导入小朋友,四个盲人摸同一头大象为什么说的不一样呢?像。。。像一面墙。像根大柱子像一条绳子像…像一面墙。像根大柱子像一条绳子从数学角度分析:观察物体的角度不同,所看到物体的形状是不同的。九折八五折探究新知红红聪聪丫丫红红亮亮聪聪丫丫亮亮红红红红在大象的后面所以看不到大象的头。亮亮在大象的左侧所以看
第一部分夯实基础过教材第十八章信息的传递能源与可持续发展知识框图考点梳理知识精讲练考点1电磁波的海洋考点2越来越宽的信息之路考点3能源考点4核能考点5太阳能考点1电磁波的海洋1.电磁波的产生:导线中①__________的迅速变化会在空间产生电磁波.2.电磁波的传播:(1)电磁波可以在真空中传播,传播不需要介质.在真空中电磁波的波速c=②____________.金属容器对电磁波有③_______
第一部分夯实基础过教材第十七章电与磁知识框图考点梳理知识精讲练考点1磁现象磁场考点2电生磁考点3电磁铁电磁继电器考点4磁场对通电导线的作用考点5电磁感应现象考点6电动机与发电机的区别考点1磁现象磁场1.磁现象(1)磁性:能够吸引①____________等物质的性质.(2)磁极:磁体的吸引能力②________的两个部位叫做磁极;能够自由转动的磁体(例如悬吊着的小磁针)静止时指南的磁极叫做③___
第一部分夯实基础过教材第十六章生活用电知识框图考点梳理知识精讲练考点1家庭电路考点2家庭电路故障分析考点3安全用电考点1家庭电路1.家庭电路连接(1)组成:如下图所示简单的家庭电路由两根进户线、①______(a位置)、总开关、②________(b位置)、插座、用电器、导线等组成.电能表保险装置(2)连接:输电线进户后首先接到③________上,电能表用来显示所消耗的电能.接下来是控制全户用电
第一部分夯实基础过教材第十五章电功率第二节测量小灯泡的电功率命题点实验测量小灯泡的电功率1.实验原理图:实物图电路图实验突破测量小灯泡的电功率2.实验原理:P=UI3.开关和滑动变阻器:①连接电路时开关要断开,滑动变阻器的滑片移到阻值最大处②滑动变阻器的作用(改变灯泡两端的电压;保护电路)③滑动变阻器的连接方式(与小灯泡串联,采用“一上一下”的接法)命题点4.电流表、电压表的使用和读数5.电路故障