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苏教版四年级数学下册第九单元9.3期末复习（3）课件 点击显示全文，继续预览 苏教版四年级数学下册第九单元9. […]

苏教版四年级数学下册第九单元9.2期末复习（2）课件 点击显示全文，继续预览 苏教版四年级数学下册第九单元9. […]

数字与信息返回苏教版 数学 四年级 下册数字与信息情境导入拓展延伸 课外活动确定位置活动探究8数字与信息返回 生活中，我们经常见到一些像电话号码、门牌号码这样用数字编成的号码。你知道下面这些号码分别表示什么吗？情境导入数字与信息返回 了解自己及家庭成员的出生日期和身份证号码，与同学交流。我的出生日期是……身份证号码是……我爸爸的出生日期是……身份证号码是……活动探究数字与信息返回

练习十五返回苏教版 数学 四年级 下册练 习 十 五复习旧知课堂小结 课后作业确定位置巩固练习8练习十五返回用数对确定位置上节课你们都学会了哪些知识？我们怎样来确定位置？复习旧知练习十五返回⑴用数对表示平面图中的位置时，我们规定：竖排叫作（ ），横排叫作（ ），确定第几列一般从（ ）往（ ）数，确定第几行一般从（ ）往（ ）数。⑵○在第4列第5行，用数对表示（ ，

用数对表示物体的位置（1）返回苏教版 数学 四年级 下册用数对表示物体的位置（1）情境导入 探究新知课堂小结 课后作业确定位置课堂练习8用数对表示物体的位置（1）返回小军坐在哪里？小军小军坐在第3排第4个。小军坐在第4组第3个。情境导入用数对表示物体的位置（1）返回通常把竖排叫作列，横排叫作行。一般情况下，确定第几列要从左向右数，确定第几行要从前向后数。第5行第4行第3行第2行第1行第5列第

用数对表示物体的位置（2）返回苏教版 数学 四年级 下册用数对表示物体的位置（2）情境导入 探究新知课堂小结 课后作业确定位置课堂练习8用数对表示物体的位置（2）返回书报亭的位置是（2,3）。大门的位置是（3,1）。北1 2 3 4 5 6 7 8 9 10123456780书报亭儿童乐园盆景园草坪假山水池饭店大门先用数对表示儿童乐园、盆景园、草坪……的位置，再与同学交流。儿童乐园（2,6）

多边形的内角和返回苏教版 数学 四年级 下册多边形的内角和情境导入拓展延伸 课外活动三角形、平行四边形和梯形活动探究7多边形的内角和返回三角形3个内角的和是180°，四边形、五边形、六边形等多边形的内角和呢？你能想办法求出上面四边形4个内角的和吗？与同学交流。先量出每个角的度数，再求和。把四边形分成2个三角形，算出内角和是360°。情境导入多边形的内角和返回把五边形、六边形各分成几个三角形后

整理与练习返回苏教版 数学 四年级 下册整理与练习整体回顾综合运用 课后作业三角形、平行四边形和梯形知识梳理7整理与练习返回整体回顾整理与练习返回两边之差小于第三边知识梳理整理与练习返回相同点 不同点平行四边形梯形有4条边有4个角两组对边分别平行且相等只有一组对边平行且不相等整理与练习返回综合运用整理与练习返回整理与练习返回3.判断下面各题。（1）大三角形比小三角形的内角和大。

练习十四返回苏教版 数学 四年级 下册练 习 十 四复习旧知课堂小结 课后作业三角形、平行四边形和梯形巩固练习7练习十四返回1.平行四边形的底和高2.梯形的底和高复习旧知上节课你们都学会了哪些知识？练习十四返回1.判断下列图形哪些是平行四边形?哪些是梯形?(3)是梯形(2)、（4）、（6）是平行四边形巩固练习练习十四返回上底下底 上底下底上底下底2.指出下面梯形的上底和下底，并画出梯形的高。

苏教版四年级数学下册第七单元7.10 练习十四课件 练习十四返回苏教版 数学 四年级 下册练 习 十 四复习旧 […]