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复习导入知识梳理课后作业巩固练习表内乘法总复习7西师大版数学二年级上册复习导入知识梳理1.求几个相同加数的和，可以用乘法计算。例：●●●●●●●●●●●●加法：4+4+4=12乘法：4×3=12或3×4=122.乘号两边的数叫因数，所得的结果叫做积。例：4×8=32读作：4乘8等于32。↓↓↓因数因数积口诀：四八三十二3.背诵乘法口诀表。4.乘加、乘减乘加：把相同的用乘法计算，再加上不相同的。乘减

西师大版数学二年级上册走进田园情境导入活动探究课外活动综合与实践拓展延伸情境导入同学们都去过田园吗？都说说田园里面都有什么？活动探究活动1量一量菜地的长和宽。同学们思考一下菜地的长和宽用什么工具测量呢？用什么长度单位呢？我们来看下。活动1量一量菜地的长和宽用卷尺测量菜地的长和宽，长度单位为米。小朋友们回顾一下我们的长度单位都有哪些呢？怎么换算呢?厘米，分米，米100厘米＝10分米＝1米活动1量一量

练习二十二复习旧知课堂小结课后作业巩固练习西师大版数学二年级上册表内除法6复习旧知有6盆花如何平均分？有几种分法？有2种分法第一种：分3组，每组2盆第二种：分2组，每组3盆分一分除法的初步认识10÷5＝2被除数除号除数商读作：10除以5等于2用乘法口诀求商32÷4＝（）想：四（）三十二36÷6＝（）想：六()三十六48÷8＝（）想：（）八四十八填一填8八六66六倍的认识第一行：第二行：6是3的（）

整理与复习整体回顾知识梳理课后作业综合运用西师大版数学二年级上册表内除法6整体回顾表内除法分一分除法的初步认识用乘法口诀求商倍的认识问题解决分成2堆，有几种分法？1.分一分知识梳理第一种：可以分成1个和5个第二种：可以分成2个和4个第三种：可以每堆是3个第一种：可以分成1个和5个第二种：可以分成2个和4个第三种：可以每堆是3个哪一种是平均分？知识梳理是平均分1.分一分每份分的一样多，这种分法叫平均

西师大版数学二年级上册练习二十一复习旧知课堂小结课后作业巩固练习6表内除法复习旧知解决问题。一共有几只手套？2×510只填一填，说一说。一共有（）个面包，平均分成（）袋，每袋有（）个面包。1472把8个草莓平均分成若干份，能平均分成几份，每份几个？你能想到几种方法？写一写。平均分成8份，每份1个；平均分成4份，每份2个；平均分成2份，每份4个。12个皮球，每2个装一箱，可以装（）箱；每3个装一箱，

西师大版数学二年级上册问题解决（3）课前导入探究新知课堂小结课后作业表内除法课堂练习6理解图意再解答。1226筒2045个课前导入有15面红旗。（1）平均分给3个小朋友，每个小朋友分几面？（2）每5面分给一个小朋友，能分几个人？153÷5面15÷53个（1）有10个车轮，可以装几辆自行车？（2）有10个车轮，装了一辆自行车，还剩几个？10÷25辆10-28个把下面这些花平均插在3个花瓶里，每个花瓶

西师大版数学二年级上册练习二十复习旧知课堂小结课后作业巩固练习6表内除法复习旧知解决倍的有关问题求一个数的几倍是多少用乘法计算。求一个数是另一个数的几倍用除法。小鱼的数量是小猫的（）倍。÷=41234有一堆饼干，比10块多，比20块少，既能平均分给3个小朋友，也能平均分给6个小朋友，猜猜这些饼干共有几块？18块，因为3×6=18。二(1)班有5个学习小组，每组都是8人，全班共有多少人?巩固练习5×

西师大版数学二年级上册问题解决（2）课前导入探究新知课堂小结课后作业表内除法课堂练习6课前导入你能提出什么数学问题？探究新知小客车坐了8人，大客车坐了多少人?大客车坐的人数相当于5辆小客车的总人数。求大客车坐的人数就是求5个8是多少。□×□=□（人）5408答:大客车坐了（）人。40你能说说这个问题的解决过程吗？1、先确定小汽车的人数，2、再确定小汽车和客车之间的倍数关系，3、最后选择乘法或除法来

西师大版数学二年级上册问题解决（1）课前导入探究新知课堂小结课后作业表内除法课堂练习6课前导入能装下31只鸡吗?探究新知可以先求出5个鸡笼，一共能装多少只，再比较能不能。用圈表示鸡笼。6×5=30(只)30比31小，剩下1只鸡没装。答:5个鸡笼不能装下31只鸡。你还能用其他方法解决吗？课堂练习（1）一共有多少颗糖果？口诀：__________4×936颗四九三十六（2）36颗糖，每9颗排一行，能

西师大版数学二年级上册练习十九复习旧知课堂小结课后作业巩固练习6表内除法复习旧知4的3倍是12，3的4倍是12；12是3的4倍，12是4的3倍。12÷3＝4照例说一说。20÷5＝46×6＝364的5倍是20，5的4倍是20；20是5的4倍，20是4的5倍。6的6倍是36；36是6的6倍。求一个数的几倍是多少用乘法计算。求一个数是另一个数的几倍用除法。4的9倍是多少？4×9=3642是6的几倍？42