Articles Tagged: 三年级

人教版￿￿数学￿￿三年级￿￿下册第4课时￿￿求经过的时间课堂导入-新知探究-课堂练习-课堂小结-课堂作业年、月、日学习目标1.初步理解时间和时刻的意义，会计算简单的经过时间，加深学生对24时计时法的认识。2.在自主探究计算经过时间，初步掌握一些求简单的经过时间的方法，进一步发展学生的推理能力和解决问题的能力。3.体会时间计算在生活中的应用，建立时间观念，体会合理安排时间的重要性，养成珍惜时间的良好

人教版￿￿数学￿￿三年级￿￿下册第3课时￿￿24时计时法课堂导入-新知探究-课堂练习-课堂小结-课堂作业年、月、日学习目标1.结合具体情境，使学生掌握12时计时法与24时计时法的表示方法。2.利用“时间尺”，使学生理解24时计时法与12时计时法之间的关系，并能熟练掌握12时计时法与24时计时法的互化。3.培养学生的时间观念，并养成珍惜时间的意识和习惯。【重点】认识24时计时法，学会两种计时法的转换

人教版￿￿数学￿￿三年级￿￿下册第2课时￿￿年、月、日（2）课堂导入-新知探究-课堂练习-课堂小结-课堂作业年、月、日学习目标1.进一步认识时间单位年、月、日，并能记住各月的天数和全年的天数。2.知道平年、闰年的特征。了解每四年中有一个闰年的道理，能根据年份准确的判断出平年、闰年。3.让学生感受到生活中处处有数学知识，并产生积极学习数学的兴趣。【重点】知道平年、闰年的特征，了解每四年中有一个闰年的

人教版￿￿数学￿￿三年级￿￿下册第1课时￿￿年、月、日(1)课堂导入-新知探究-课堂练习-课堂小结-课堂作业年、月、日学习目标1.通过生活经历和年历卡认识时间单位年、月、日，掌握年、月、日之间的关系，知道大月、小月的知识，并记住各月的天数。2.通过小组合作、交流和自主探索，发现一年中有几个大月、几个小月，在合作交流中发现二月的特殊性。3.培养学生的观察能力和思维能力，同时进一步发展学生的合作意识和

知识回顾-随堂检测-巩固练习人教版 数学 三年级 下册第8课时 面积单位间的进率 练习课面积知识回顾面积单位间的进率面积单位间的进率：解决问题：面积单位间的转化：知识回顾面积单位间的进率面积单位间的进率：解决问题：56 检测面积单位间的转化：8知识回顾常用的面积单位之间的进率是多少？因为1平方米=100平方分米，1平方分米=100平方厘米，所以相邻之间常用的面积单位之间的进率是100。4