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外研版三下英语Module8 Unit2 Daming flies a kite in the park作业课件
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人教版三下数学第2单元除数是一位数的除法课时11解决问题
人教版数学三年级下册第11课时解决问题课堂导入-新知探究-课堂练习-课堂小结-课堂作业除数是一位数的除法学习目标1.学会运用估算解决实际问题的方法。2.学会从多角度思考来解决问题，培养学生灵活运用各种方法解决问题的能力。3.通过解决简单的实际问题，进一步体会数学与生活的联系，增强应用数学的能力。【重点】运用估算的知识解决一些实际问题。【难点】会根据具体情境合理进行估算。课堂导入91
人教版三下数学第2单元除数是一位数的除法课时10估算
人教版数学三年级下册第10课时估算课堂导入-新知探究-课堂练习-课堂小结-课堂作业除数是一位数的除法学习目标1.利用迁移的思想理解并掌握估算的方法，掌握估算的书写格式。2.理解估算的算理，并能正确地进行估算。3.学会从多角度思考来解决问题，培养学生分析问题和解决问题的能力。【重点】掌握估算的方法。【难点】理解估算的算理并能正确进行估算。课堂导入640÷8＝
人教版三下数学第2单元除数是一位数的除法课时9商中间或末尾有0的除法(练习课)
知识回顾-随堂检测-巩固练习人教版 数学 三年级 下册第9课时 商中间或末尾有0的除法(练习课)除数是一位数的除法知识回顾除数是一位数的除法商中间或末尾有00 除以一个数(不是0)：商中间有0的除法：商末尾是0的除法：知识回顾商中间或末尾有00 除以一个数(不是0)：商中间有0的除法：商末尾是0的除法：567检测除数是一位数的除法知识回顾竖式计算。说一说你是怎样计算的。40÷4＝(
人教版三下数学第2单元除数是一位数的除法课时8商末尾有0的除法
人教版数学三年级下册第8课时商末尾有0的除法课堂导入-新知探究-课堂练习-课堂小结-课堂作业除数是一位数的除法学习目标1.运用知识迁移，让学生自主探索三位数除以一位数商末尾有0的算法，会正确计算商末尾有0的除法。2.通过学习，形成一定的笔算技能。3.通过解决简单的实际问题，进一步体会数学与生活的联系，增强应用数学的能力。【重点】理解商末尾写0的算理。【难点】理解商的个位上为什么是0
人教版三下数学第2单元除数是一位数的除法课时7商中间有0的除法
人教版数学三年级下册第7课时商中间有0的除法课堂导入-新知探究-课堂练习-课堂小结-课堂作业除数是一位数的除法学习目标1.结合题意，初步理解“0”除以任何不是0的数都得“0”的道理。2.初步理解和掌握三位数除以一位数商中间有0的算理和算法，并能正确地进行计算。3.培养学生的计算能力及初步动手操作的能力。【重点】掌握商中间有0的除法的计算方法，并能正确地进行计算。【难点】理解0在商中
