问题解决返回西师大版 数学 三年级 下册问题解决情境导入 探究新知课堂小结 课后作业长方形和正方形的面积课堂练习2问题解决返回应该怎样做呢?一块长方形的甘蔗地,长15m,宽8m。情境导入如果每平方米收甘蔗7千克。 这块地可以收甘蔗多少千克?问题解决返回15 × 8 = 120(平方米)120 × 7 = 840(千克)答:可以收840千克甘蔗。一块长方形的甘蔗地,长15m,宽8m。要解决这个

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问题解决返回西师大版 数学 三年级 下册问题解决情境导入 探究新知课堂小结 课后作业长方形和正方形的面积课堂练习2问题解决返回应该怎样做呢?一块长方形的甘蔗地,长15m,宽8m。情境导入如果每平方米收甘蔗7千克。 这块地可以收甘蔗多少千克?问题解决返回15 × 8 = 120(平方米)120 × 7 = 840(千克)答:可以收840千克甘蔗。一块长方形的甘蔗地,长15m,宽8m。要解决这个
练习七返回西师大版 数学 三年级 下册练习七长方形和正方形的面积2复习旧知课堂小结 课后作业巩固练习练习七返回面积单位的换算1平方分米 = 100平方厘米1dm² = 100cm²1m² = 100dm²1平方米 = 100平方分米复习旧知练习七返回选择合适的单位填空。cm² dm²m² cm²巩固练习练习七返回20 × 10 = 200(平方分米)答:木板的面积是2平方米。200平方分米=
面积单位的换算返回西师大版 数学 三年级 下册面积单位的换算情境导入 探究新知课堂小结 课后作业长方形和正方形的面积课堂练习2面积单位的换算返回情境导入边长1分米的正方形,面积是1平方分米。边长10厘米的正方形,面积是多少平方厘米呢?面积单位的换算返回1分米1分米1 2 3 4 5 6 7 8 9 10234567891010厘米10厘米探究新知面积单位的换算返回10 × 10 =100(平
练习六返回西师大版 数学 三年级 下册练习六长方形和正方形的面积2复习旧知课堂小结 课后作业巩固练习练习六返回长方形和正方形的面积 面积的估计我们一般用较小物体的面积估计较大物体的面积。长方形的面积=长×宽一个长方形的长是12,宽是8,面积是多少?12×8=96一个正方形的边长是9,面积是多少?9×9=81正方形的面积=边长×边长复习旧知练习六返回篮球场的面积和篮板面的面积各是多少?篮球场:
面积的估计返回西师大版 数学 三年级 下册面积的估计情境导入 探究新知课堂小结 课后作业长方形和正方形的面积课堂练习2面积的估计返回情境导入数学书封面的面积大约是5平方分米。估计一下数学书的面积。面积的估计返回用数学书估计一下课桌面的面积。课桌面的面积大约是( )。探究新知课桌面约有几个数学书封面大呢?用数学书去摆课桌的面,能摆……面积的估计返回我们一般用较小物体的面积
长方形和正方形面积的计算返回西师大版 数学 三年级 下册长方形和正方形面积的计算情境导入 探究新知课堂小结 课后作业长方形和正方形的面积课堂练习2长方形和正方形面积的计算返回4厘米3厘米长方形的面积是多少?生活中有很多地方需要求长方形的面积,你知道怎样求吗?选择合适的面积单位,并用表示这个面积单位的正方形摆一摆。情境导入长方形和正方形面积的计算返回4厘米3厘米4 × 3 =12(个)4厘米3
练习五返回西师大版 数学 三年级 下册练习五长方形和正方形的面积2复习旧知课堂小结 课后作业巩固练习练习五返回物体表面或平面图形的大小叫做它们的面积。常用的面积单位平方厘米(cm²)平方分米(dm²)平方米(m²)复习旧知练习五返回数出每个图形的面积。6 65 2巩固练习练习五返回填上合适的单位。平方厘米 平方米平方分米 厘米练习五返回4平方厘米10厘米4平方厘米8厘米用1cm²的纸片拼一拼
认识面积单位返回西师大版 数学 三年级 下册认识面积单位情境导入 探究新知课堂小结 课后作业长方形和正方形的面积课堂练习2认识面积单位返回怎样比较图A和图B的大小?情境导入应该确定大小统一的方格作面积单位,再比较。图A有6个方格,图B有24个方格,图B比图A大。不对!方格的大小不同,不能只用方格的个数来直接比较。认识面积单位返回平方厘米 写作:厘米²或cm²1厘米边长1厘米的正方形的面积是1
认识面积返回西师大版 数学 三年级 下册认识面积情境导入 探究新知课堂小结 课后作业长方形和正方形的面积课堂练习2认识面积返回指出你看见的物体的表面。摸一摸,说一说。情境导入 这是课桌的面。 这是数学书的封面。认识面积返回看一看,说一说。你说说看吧!黑板的面大,课桌的面小。黑板上的正方形比长方形大。探究新知认识面积返回为什么正方形的面积比长方形的面积大?25个小正方形18个小
练习二返回北师大版 数学 三年级 下册练习二除法1复习旧知课堂小结 课后作业巩固练习练习二返回三位数除以一位数(被除数的最高位上的数比除数小)的计算方法:将百位上的数与十位上的数合起来,看成几十几个十来计算,因此商的首位应写在十位上, 再把余数和个位上的数合起来继续除。复习旧知练习二返回除法的验算:被除数=商×除数+余数有余数的除法的验算方法:没有余数的除法的验算方法:被除数=商×除数练习二