选修2-21.1第1课时变化率问题一、选择题1.在平均变化率的定义中,自变量x在x0处的增量Δx( )A.大于零 B.小于零C.等于零D.不等于零[答案] D[解析] Δx可正,可负,但不为0,故应选D.2.设函数y=f(x),当自变量x由x0变化到x0+Δx时,函数的改变量Δy为( )A.f(x0+Δx)B.f(x0)+ΔxC.f(x0)·ΔxD.f(x0+Δx)-f(x0)[

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选修2-21.1第1课时变化率问题一、选择题1.在平均变化率的定义中,自变量x在x0处的增量Δx( )A.大于零 B.小于零C.等于零D.不等于零[答案] D[解析] Δx可正,可负,但不为0,故应选D.2.设函数y=f(x),当自变量x由x0变化到x0+Δx时,函数的改变量Δy为( )A.f(x0+Δx)B.f(x0)+ΔxC.f(x0)·ΔxD.f(x0+Δx)-f(x0)[
不等式一、三种常见不等式解集1、绝对值不等式(核心:去掉绝对值)1、不等式的解集是.2、不等式的解集为()(A)(B)(C)(D)3、解不等式.4、解不等式.2、一元二次不等式(核心:转化为一元一次因子相乘)1、若集合,则A∩B是()(A)(B)(C)(D)2、(广东5月模拟)不等式的解集为()(A)(B)(C)(D)3、已知不等式的解集为,则不等式的解为()(A)(B)(C)(D)4、已知不等式
不等式同步测试说明:本试卷分第一卷和第二卷两部分,第一卷50分,第二卷100分,共150分;答题时间120分钟。第Ⅰ卷(选择题共50分)一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请把正确答案的代号填在题后的括号内(每小题5分,共50分).1.若ab,dc,并且(c-a)(c-b)0,(d-a)(d-b)0,则a、b、c、d的大小关系是()A.dacbB.acbdC.adbcD
第一章 机械运动 考点清单长度和时间的测量1.长度的测量◎知道粗略估测长度;会选用适当的工具测量长度;知道粗略估测时间;会选用适当的工具测量时间.(1)长度的单位基本单位:①______,符号:②________.常用单位:千米(km)、分米(dm)、 厘米(③____)、毫米米 mcm 考点 1(mm)、微米(μm)、纳米(nm)等.注:天文学中,长度的单位是光年单位换算:1 km=④__
第六部分 专题突破专题五 化学计算题专题知识归纳 化学计算题是常年必考题型之一,主要考点是结合化学式与化学方程式的综合计算。题目涉及到的知识点通常有溶解度、溶质质量分数、相对分子质量等。化学计算题灵活多样,没有固定的解题模式。通过此类题型的综合训练,可以培养学生的计算能力和应用所学知识分析问题、解决实际问题的处理能力,同时建立解决化学问题的基本思维模式。技巧点拨(1)计算时各物理量
第六部分 专题突破专题四 化学实验探究类型一 有关物质成分的探究(5年2考) 物质成分的探究大致可以分为两类:一类是探究混合物中(固体或气体混合物)物质组成的成分;另一类是探究常见物质在发生化学反应后生成物的物质组成探究。知识梳理 1. 对混合物中物质组成成分的探究:常涉及初中常见的固体物质或气体物质,解题时根据物质的物理性质及化学性质来加以区分,对混合气体的探究
第六部分 专题突破专题三 推断题专题知识归纳 推断题是每年化学中考的必考题型。它主要考察学生的综合应用能力,具有一定的难度,要求学生对常见物质之间的关系要熟练掌握,而且还要求必须对每种物质的特性和比较特殊的用途有详细的了解。它取材于课本,以课本的常见物质的信息和相互转化的关系为根基,附上各物质之间的关系图进行命题,主要考察学生逻辑分析、推断,熟练将知识内化的能力。技巧点拨1. 常见
第六部分 专题突破专题二 化学工艺流程题专题知识归纳 工艺流程题是每年中考的必考题型。它取材新颖,将工业生产和所学的化学原理有机结合起来,引导学生将知识应用到生产生活中,培养学生的知识应用能力。这类试题具有一定的难度,陌生度较高,但与一般推断题比较,工艺流程题有明确的物质。题目考察知识比较综合,一大题中包含若干小题,难度由易到难。从近几年的考查分析,考题涉及的知识点主要围绕工业生产
第六部分 专题突破专题一 坐标图象题专题知识归纳 化学坐标图象题就是将化学变化过程中某些量的变化以曲线或直线的形式来表示的题目。考查形式多为一个量随另一个变量的变化曲线。其考查的内容主要有:溶解度随温度的变化、溶液的溶质质量分数随加入的物质质量的变化、溶液的pH随加入物质质量的变化、生成的沉淀量或者气体量随化学反应时间或加入的物质质量的变化等。从形式上看,有单线图象题、多线图象题。
第五部分 化学实验第4节 物质的检验与鉴别考纲要求初步学会根据某些性质检验和区分一些常见的物质知识网络知识梳理进行物质检验与鉴别的一般方法:物理方法:依据特殊性质进行观察、分析、判断,得出结论。化学方法:分别取出少量待检验物质(一般为溶液);加入少量试剂充分反应;观察反应现象;根据现象分析、判断,得出结论(简写为“取样——操作——现象——结论”)。1. 气体的检验与鉴别(1)O2的检验方法:将