第三章晶体结构与性质第一节晶体常识第一课时教学内容分析:本节内容是安排在原子结构、分子结构以及结构决定性质的内容之后来学习,对于学生的学习有一定的理论基础。本节内容主要是通过介绍各种各样的固体为出发点来过渡到本堂课的主题——晶体和非晶体。而晶体和非晶体的学习是以各自的自范性和微观结构比较为切入点,进而得出得到晶体的一般途径以及晶体的常见性质和区分晶体的方法。教学目标设定:1、通过实验探究理解晶体与

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第三章晶体结构与性质第一节晶体常识第一课时教学内容分析:本节内容是安排在原子结构、分子结构以及结构决定性质的内容之后来学习,对于学生的学习有一定的理论基础。本节内容主要是通过介绍各种各样的固体为出发点来过渡到本堂课的主题——晶体和非晶体。而晶体和非晶体的学习是以各自的自范性和微观结构比较为切入点,进而得出得到晶体的一般途径以及晶体的常见性质和区分晶体的方法。教学目标设定:1、通过实验探究理解晶体与
第三课时教学目标1、从分子结构的角度,认识“相似相溶”规律。2、了解“手性分子”在生命科学等方面的应用。3、能用分子结构的知识解释无机含氧酸分子的酸性。4、培养学生分析、归纳、综合的能力5、采用比较、讨论、归纳、总结的方法进行教学教学重点、难点手性分子和无机含氧酸分子的酸性教学过程[复习过渡]复习极性键非极性键,极性分子和非极性分子并举出常见的极性分子和非极性分子。通过前面的学习我们知道碘易溶于四
大学生暑假个人实习自我鉴定经过这次x周的工厂的实习,让我深深的认识到自己的不足,认识到自己的动手能力相对较差,对机械过于陌生,过于恐惧,好像怕出啥事,不敢过多的接触它们。从这次实习中,让我越发感到要有所成功,就要自己亲自去做,亲自去总结做的过程中所发生的种种困难,既要去分析,又要有坚强的毅力。使得无时无刻都要认为自己一定能够克服那些所谓的困难,要对机械的各种功能自己亲身去体验,亲身去操作,对机械的
选修2-22.2第1课时综合法与分析法一、选择题1.证明命题“f(x)=ex+在(0,+∞)上是增函数”,一个同学给出的证法如下:∵f(x)=ex+,∴f′(x)=ex-.∵x0,∴ex1,01∴ex-0,即f′(x)0,∴f(x)在(0,+∞)上是增函数,他使用的证明方法是( )A.综合法 B.分析法C.反证法D.以上都不是[答案] A[解析] 该证明方法符合综合法的定义,应为综合
选修2-22.1.2演绎推理一、选择题1.“∵四边形ABCD是矩形,∴四边形ABCD的对角线相等”,补充以上推理的大前提是( )A.正方形都是对角线相等的四边形B.矩形都是对角线相等的四边形C.等腰梯形都是对角线相等的四边形D.矩形都是对边平行且相等的四边形[答案] B[解析] 由大前提、小前提、结论三者的关系,知大前提是:矩形是对角线相等的四边形.故应选B.2.“①一个错误的推理或者前提不成立
选修2-22.1.1第2课时类比推理一、选择题1.下列说法正确的是( )A.由合情推理得出的结论一定是正确的B.合情推理必须有前提有结论C.合情推理不能猜想D.合情推理得出的结论无法判定正误[答案] B[解析] 由合情推理得出的结论不一定正确,A不正确;B正确;合情推理的结论本身就是一个猜想,C不正确;合情推理结论可以通过证明来判定正误,D也不正确,故应选B.2.下面几种推理是合情推理的是(
选修2-22.1.1第1课时归纳推理一、选择题1.关于归纳推理,下列说法正确的是( )A.归纳推理是一般到一般的推理B.归纳推理是一般到个别的推理C.归纳推理的结论一定是正确的D.归纳推理的结论是或然性的[答案] D[解析] 归纳推理是由特殊到一般的推理,其结论的正确性不一定.故应选D.2.下列推理是归纳推理的是( )A.A,B为定点,动点P满足|PA|+|PB|=2a|AB|,得P的轨迹为椭
选修2-21.7定积分的简单应用一、选择题1.如图所示,阴影部分的面积为( )A.f(x)dx B.g(x)dxC.[f(x)-g(x)]dxD.[g(x)-f(x)]dx[答案] C[解析] 由题图易知,当x∈[a,b]时,f(x)g(x),所以阴影部分的面积为[f(x)-g(x)]dx.2.如图所示,阴影部分的面积是( )A.2B.2-C.D.[答案] C[解析] S=-3(3
选修2-21.6微积分基本定理一、选择题1.下列积分正确的是( )[答案] AA. B. C. D.[答案] A[解析] -2dx=-2x2dx+-2dx=x3+=(x3-x-3)=-=.故应选A.3.-1|x|dx等于( )A.-1xdxB.-1dxC.-1(-x)dx+xdxD.-1xdx+(-x)dx[答案] C[解析] ∵|x|=∴-1|x|dx=-1|x|dx+|x|dx
选修2-21.5.2定积分的概念一、选择题1.定积分(-3)dx等于( )A.-6 B.6C.-3D.3[答案] A[解析] 由积分的几何意义可知(-3)dx表示由x=1,x=3,y=0及y=-3所围成的矩形面积的相反数,故(-3)dx=-6.2.定积分f(x)dx的大小( )A.与f(x)和积分区间[a,b]有关,与ξi的取法无关B.与f(x)有关,与区间[a,b]以及ξi的取