鲁教版高考物理总复习选修3-5第十二章章末质量检测(十二)

章末质量检测(十二)(时间:50 分钟)一、选择题(本题共 13 小题。1~9 题为单项选择题,10~13 题为多项选择题)1.下列说法正确的是(  )A.实物的运动有特定的轨道,所以实物不具有波粒二象性B.康普顿效应说明光子既有能量又有动量C.光是高速运动的微观粒子,单个光子不具有波粒二象性D.宏观物体的物质波波长非常小,极易观察到它的波动解析 由德布罗意理论知,宏观物体的德布罗意波的波长太小,

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高三语文二轮复习:文言文阅读练习7(带答案)

高三语文二轮复习:文言文阅读练习 7(带答案)文言文阅读练习七褚介字温理,九岁而孤,为叔父骠骑从事中郎随所养。早有令誉,先达多以才器许之。及长,美风仪,善古对,博学能属文,词义典实,不尚淫靡。陈天嘉中,兼通直散骑常侍聘齐,还迁中书侍郎。太建中,山阴县多豪猾,前后令皆以赃污免。陈宣宗谓中书舍人蔡景历曰:“稽阴大邑,久无良宰,卿文士之内,试思其人。”景历进介。帝曰:“甚善,卿言与朕意同。”乃除山阴令。

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高三语文二轮复习:文言文阅读练习10(带答案)

高三语文二轮复习:文言文阅读练习 10(带答案)文言文阅读十何远字义方,东海郯人也,梁武帝践阼,迁武昌太守。远本倜傥,尚轻侠。至是乃折节为吏,杜绝交游,馈遗秋毫无所受。武昌俗皆汲江水,盛夏,远患水温,每以钱买人井寒水,不取钱者,则 连水还之,其他事率多如此。车服尤弊素,器物无铜漆。江左水族甚贱,远每食不过干鱼数片而已。然性刚严,吏人多以细事受鞭罚,遂为人所讼,征下廷尉,被劾十数条,后为武康令,愈厉

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高三语文二轮复习:文言文阅读练习11(带答案)

高三语文二轮复习:文言文阅读练习 11(带答案)文言文阅读练习十一阅读下面的文言文,回答 1—6 题。陈希亮字公弼,其先京兆人。初为大理评事,知长沙县。有僧海印国师,出入章献皇后家,与诸贵人交通,恃势据民地,人莫敢正视,希亮捕治置诸法,一县大耸。郴州竹场有伪为券给输户送官者,事觉,输户当死。察其非辜出之,已而果得其造伪者。再迁殿中丞,徙知 县。老吏曹腆侮法,以希亮年少,易之。希亮视事,首得其罪。腆

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鲁教版高考物理总复习选修3-5第十二章:第1讲波粒二象性

[高考导航]考点内容要求高考(全国卷)三年命题情况对照分析光电效应 Ⅰ爱因斯坦光电效应方程Ⅰ氢原子光谱 Ⅰ氢原子的能级结构、能级公式Ⅰ原子核的组成、放射性、原子核的衰变、半衰期Ⅰ放射性同位素 Ⅰ核力、核反应方程Ⅰ结合能、质量亏损Ⅰ裂变反应和聚变反应、裂变反应堆 Ⅰ射线的危害和防护Ⅰ卷Ⅰ·T35(1):光电效应卷Ⅱ·T35(1):核反应卷Ⅲ·T35(1):核反应和质能关系卷Ⅰ·T17:质量亏损与核能

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高三语文二轮复习:文言文阅读练习12(带答案)

高三语文二轮复习:文言文阅读练习 12(带答案)阅读下面的文言文,回答 7-14 题:韩休,京兆长安人。休工文辞,举贤良。玄宗在东宫,令条对国政,与校书郎赵冬曦并中乙科,擢左补阙,判主爵员外郎。进至礼部侍郎,知制诰。出为虢州刺史。虢于东、西京为近州,乘舆所至,常税厩刍,休请均赋他郡。中书令张说曰:“免虢而与他州,此守臣为私惠耳。”休复执论,吏白恐忤宰相意,休曰:“刺史幸知民之敝而不救,岂为政哉?虽

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高三语文二轮复习:文言文阅读练习13(带答案)

高三语文二轮复习:文言文阅读练习 13(带答案)文言文阅读练习十三阅读下面的文言文,回答 1-6 题。王尊字子赣,涿郡高阳人也。少孤,归诸父,使牧羊泽中。尊窃学问,能史书。年十三,求为狱小吏。数岁,给事太守府,问诏书行事,尊无不对。太守奇之,除补书佐,署守属监狱。久之,尊称病去,事师郡文学官,治《尚书》《论语》,略通大义。复召署守属治狱,为郡决曹史。数岁,以令举幽州刺史从事。而太守察尊廉,补辽西盐

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高三语文二轮复习:文言文阅读练习16(带答案)

高三语文二轮复习:文言文阅读练习 16(带答案)阅读下面的文言文,回答 1—-6 题。辛公义,陇西狄道人也。周天和中,选良家子任太学生,以勤苦著称。隋开皇元年,以功除岷州刺史。土俗畏病,若一人有疾,即合家避之,父子夫妻不相看养,孝义道绝,由是病者多死。公义患之,欲变其俗。因分遣官人巡检部内,凡有疾病,皆以床舆来,安置厅事。暑月疫时,病人或至数百,厅廊悉满。公义亲设一榻,独坐其间,终日连夕,对之

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高三语文二轮复习:文言文阅读练习17(带答案)

高三语文二轮复习:文言文阅读练习 17(带答案)阅读下面的文言文,回答 11–16 题。李义琰,魏州昌乐人,其先出陇西望姓。及进士第,补太原尉。李勣为都督,僚吏惮其威,义琰独敢廷辨曲直,勣甚礼之。徙白水令,有能名,擢司刑员外郎。义琰姿体魁秀,博学,有智识。累迁中书郎。上元中,进同中书门下三品,兼太子右庶子。高宗欲使武后摄国政,义琰与郝处俊固争,事得寝。章怀太子之废,尽赦宫臣罪,庶子薛元超等皆蹈舞

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鲁教版高考物理总复习选修3-5第六章:专题突破 力学观点的综合应用

专题突破 力学观点的综合应用突破一 动量与牛顿运动定律的综合应用1.牛顿第二定律揭示了力的瞬时效应,在研究某一物体所受的力的瞬时作用与物体运动的关系,或者物体受恒力作用直接涉及物体运动过程中的加速度问题时,应采用动力学观点。2.动量定理反映了力对时间的累积效应,适用于不涉及物体运动过程中的加速度、位移,而涉及运动时间的问题,特别对冲击类问题,应采用动量定理求解。3.若研究对象是相互作用的物体组成的

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