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人教版 数学 四年级 下册轴对称图形的性质及画法图形的运动(二)7情境导入说一说：下面哪些是轴对称图形？它们有几条对称轴？情境导入思考：仔细观察这些图形,你发现了什么?情境导入对称轴思考：仔细观察这些图形,你发现了什么?对称轴两边的图形完全重合了。探究新知交流: A、A′和B、B′到对称轴的距离分别是多少？你发现了什么？A A′B B′3格 3格2格 2格轴对称图形中每组对应点到对称轴的距离

人教版 数学 四年级 下册练习十九小数的加法和减法6复习旧知加法交换律：a+b=b+a加法结合律：a+b+c=a+（b+c）举手回答：我们学过的整数加法运算定律都有哪些？复习旧知5.7+0.6 0.6+5.7 （6.3+2.5）+8.5 6.3+（2.5+8.5）==下面每组算式两边的结果相等吗？整数加法的交换律、结合律对小数加法同样适用。应用运算定律，可以使一些小数计算更简便。

人教版 数学 四年级 下册整数加法运算定律推广到小数小数的加法和减法6复习导入82＋32＋18＋168 ＝100＋200＝300＝（82＋18）＋（32＋168）怎样简便就怎样计算。复习导入82＋32＋18＋168 ＝100＋200＝300＝（82＋18）＋（32＋168）用到了加法交换律和加法结合律。说一说：在计算时应用了什么运算定律？探究新知交流：观察下面两组算式，你有什么发现？请你

人教版 数学 四年级 下册练习十八小数的加法和减法6复习旧知说一说：怎样计算小数的加减混合运算？小数加减混合运算的顺序与整数加减混合运算的顺序一样。没有括号的，按照从左到右的顺序计算；有括号的，要先算括号里面的，再算括号外面的。 复习旧知列竖式计算，并验算。 9.78 +7.8 120-56.85 9 . 7 8

人教版 数学 四年级 下册小数加减混合运算小数的加法和减法6复习导入596－334＋66 596－(334 ＋ 66）＝262＋66＝328＝596－400＝196整数加、减混合运算，一般从左往右算。有括号时，就先算括号里面的。你能先说出下面题目的运算顺序，再计算吗？探究新知（1）小刚买了下面3本书，一共花了多少钱？思考:你是如何解决问题的？展示你的答案。方法一: 7.45＋5.8＋4.6

人教版 数学 四年级 下册练习十七小数的加法和减法6复习旧知 3.64 +0.48 41.2 -15.64 3 . 6 4 0 . 4 8 +验算： 4 . 1 2 0 . 4 8 – 4 1 . 2 1 5 . 6 4 -验算： 2 5 . 5 6 1 5 . 6 4+

人教版 数学 四年级 下册小数加减法(2)小数的加法和减法6复习导入0.9 0.09＞先用小数表示涂色部分，再比较大小。复习导入0.6 ……7.800 ……29.10 ……0.60 0.600 0.60007.8 7.80 7.800029.1 29.100 29.1000写出和下列数相等的小数。小数的末尾加上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。探究新知＋ 86 .4 5（1）小林买了下面两

人教版 数学 四年级 下册小数加减法(1)小数的加法和减法6复习导入用竖式计算，并验算。4897+256= 4 8 9 7+ 2 5 6355 15153 5 1 5 3- 2 5 6验算7 计算整数加减法要注意：相同数位要对齐，从个位起相加减。相加满十向前一位进一，哪一位不够减，要从前一位退一当十再减。111···984探究新知周末小丽和小林一起去了图书馆，我们来看一下发生了什么故事