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长方形的面积（1）返回北师大版 数学 三年级 下册长方形的面积（1）情境导入 探究新知课堂小结 课后作业面积课堂练习5长方形的面积（1）返回长方形的面积是多少？情境导入长方形的面积（1）返回长方形的面积是多少？6平方厘米1平方厘米探究新知长方形的面积（1）返回下面两个长方形的面积分别是多少？5×2＝10（平方厘米） 4×3＝12（平方厘米）长方形的面积（1）返回图① 图② 图③长/厘米 宽/

面积单位返回北师大版 数学 三年级 下册面积单位情境导入 探究新知课堂小结 课后作业面积课堂练习5面积单位返回为什么量的结果不一样？情境导入所选的标准不同,测量的结果也就不同。面积单位返回为了准确测量或计算面积，要统一面积单位。探究新知面积单位返回你知道哪些面积单位？平方厘米1厘米1厘米1平方厘米1平方厘米可以表示为1cm2,读作1平方厘米。边长为1厘米的正方形面积是1平方厘米。面积单位返回

什么是面积返回北师大版 数学 三年级 下册什么是面积情境导入 探究新知课堂小结 课后作业面积课堂练习5什么是面积返回看一看，比一比。谁的面积大？情境导入什么是面积返回看一看，比一比。物体表面或封闭图形的大小就是它们的面积。探究新知什么是面积返回比一比哪个图形的面积大？正方形的面积大。什么是面积返回比一比哪个图形的面积大？正方形的面积大。什么是面积返回在下面的方格中画3个不同的图形，使它们的面

智慧广场返回青岛版（六年制） 数学 三年级 下册智慧广场情境导入 活动探究拓展延伸 课后作业小数的初步认识7智慧广场返回情境导入观察右图，你能得到什么信息？智慧广场返回活动探究我用列举的方法。智慧广场返回19 26 33+7+7（12月3日）星期四 星期四 星期四智慧广场返回一周有7天，我们可以看作一个周期。可以利用这个规律进行推算某一天是星期几。智慧广场返回从11月19日经过16天就是12月

小数的简单计算返回青岛版（六年制） 数学 三年级 下册小数的简单计算情境导入 探究新知课堂小结 课后作业小数的初步认识课堂练习7小数的简单计算返回情境导入观察右图，你能得到什么信息？小数的简单计算返回你能提出什 么问题？ 抽油烟机离地面有多高？ 0.7米=7分米0.6米=6分米7+6=13（分米）13分米=1.3米0.7+0.6= （米）1.3 探究新知小数的简单计算返回抽油烟机离地面有

小数的意义及大小比较返回青岛版（六年制） 数学 三年级 下册小数的意义及大小比较情境导入 探究新知课堂小结 课后作业小数的初步认识课堂练习7小数的意义及大小比较返回情境导入观察右图，你能得到什么信息？小数的意义及大小比较返回踢脚线的宽度为0.1米。0.1米有多长？0.4米、0.5米和0.7米呢？0.4 0.70.5探究新知小数的意义及大小比较返回把1米平均分成10份，每份是 米，也就是0.1

小数的初步认识返回青岛版（六年制） 数学 三年级 下册小数的初步认识情境导入 探究新知课堂小结 课后作业小数的初步认识课堂练习7小数的初步认识返回情境导入观察右图，你能得到什么信息？小数的初步认识返回0.1 0.4 0.55 1.2 0.5和0.7都是什么数？ 像0.1 0.4 0.55 1.2……这些数都是小数，“.”是小数点。0.1读作零点一，0.55读作零点五五，1