第四单元测试卷(时间:60 分钟 分数: ) 一、填一填。(20 分)1.一个加数是 40,另一个加数是 39,和是( )。2.减数是 6,被减数是 32,差是( )。3. 40 比 74 少( ),63 比 8 多( )。4.两个数的和是 86,其中一个加数是 9,另一个加数是( )。5.比 34 少 7 的数是( ),( )比 35 多 20。6.丫丫今年 9 岁,再过 30
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2021年冀教版一年级数学下册第四单元测试卷及答案2
第四单元评估时间:60 分钟 满分:100 分 分数: 一连一连。(16 分)二换算。(12 分)20 分=( )角 7 角=( )分 60 角=( )元4 元=( )分50 角=( )元 9 角=( )分3 元 6 角=( )角53 分=( )角( )分0.25 元=( )角( )分 2.20 元=( )角三在○里填上 “”“”或 “=”。(9 分)
2021年冀教版一年级数学下册第四单元测试题及答案1
第四单元 单元测试一、填 空。 1．2 元＝( )角 2. 12 角＝( )元( )角 3．6 元 8 角＝( )角 4．33 分＝( )角( )分 5．71 分＝( )角( )分 6．4 角 2 分＝( )分 7．4 元 5 角＝( )元十( )角＝( )角 8．8 角＋
2021年北京版一年级数学下册第四单元测试题及答案1
第四单元检测卷（1）(时间:60 分钟 分数: ) 一、填一填。(10 分)1.笔算加法和减法时,( )对齐,从( )位算起。2.48 比 30 多( ),25 比 42 少( )。3.52 与 39 相差( );26 与 83 相差( )。4.比 57 多 13 的数是( ),比 53 少 26 的数是( )。5.一个数是 49,另一个数是 24,这两个数的和是( ),
人教版五年级下册数学第三章第2课时 长方体和正方体的体积(1)
R·五年级下册第 2 课时 长方体和正方体的体积（1）一、情境导入，探索新知怎样计算长方体的体积呢？怎样知道一个长方体的体积呢？二、动手操作，探究长方体的体积计算方法 用 12 个棱长为 1 cm 的小正方体拼摆不同形状的长方体，它们的长、宽、高各是多少？体积又是多少呢？①②③④将摆法不同的长方体的相关数据填入下表。长 宽 高小正方体的数量长方体的体积①②③④12 1 1 12 12
人教版五年级下册数学第二章因数与倍数练习四
练习四（选自教材P16-P17练习四）1. 下面的说法正确吗？说说你的理由。（1）所有的奇数都是质数。不正确，因为9是奇数，但不是质数，而是合数。（2）所有的偶数都是合数。不正确，因为2是偶数，但不是合数，是质数。 （3）在1，2，3，4，5，…中，除了质数以外都是合数。不正确，因为1既不是质数也不是合数。（4）两个质数的和是偶数。不正确，因为2是质数也是偶数，而其他的质数都是奇数，
人教版五年级下册数学第二章因数与倍数练习三
练习三（选自教材P11-P13练习三）1. 下列数中，哪些是奇数？哪些是偶数？33 98 355 0 123 881 8089 1000 988 565 3678 677 奇数有：33、355、123、881、8089、565、677 偶数有：98、0、1000、988、36782. 按要求填空。05 5
人教版五年级下册数学第二章因数与倍数练习二
练习二（选自教材P7-P8练习二）1.把中间符合条件的数填入相应的热气球里。1 2 3 4 69 12 36181 2 3 4 5 610 12 15 2030 602.（1）写出下面各数的因数。10 17 28 32 4810的因数有：1，2，5，1017的因数有：1，1728的因数有：1，2，4，7，14，2832的因数有：1，2，4，8，1
人教版五年级下册数学第二章第2课时 奇偶性
R·五年级下册第2课时 奇偶性一、游戏激趣,感知规律8次，11次，100次，119次杯口朝上还是下二、游戏激趣,感知规律 奇数与偶数的和是奇数还是偶数？奇数与奇数的和是奇数还是偶数？偶数与偶数的和呢？题目让我们对奇数、偶数的和作一些探索。从题目中你知道了什么？阅读与理解我把问题表示成这样……奇数+偶数=奇数？偶数？奇数+奇数=奇数？偶数？偶数+偶数=奇数？偶数？我随便找几个奇数、偶
人教版五年级下册数学第二章第1课时 质数和合数
R·五年级下册第1课时 质数和合数质数和合数试一试 找出 1～20各数的因数。一、以旧引新,初步感知1 的因数：2 的因数：3 的因数：4 的因数：5 的因数：6 的因数：7 的因数：8 的因数：9 的因数：10 的因数：11 的因数：12 的因数：11,21,31,2,41,51,2,3,61,71,2,4,81,3,91,2,5,101,111,2,3,4,6,12根据因数的个
