三位数乘两位数 单价、数量与总价冀教版 数学 四年级 下册单价、数量与总价情境导入 探究新知课堂小结 课后作业三位数乘两位数课堂练习3三位数乘两位数 单价、数量与总价大家注意过在餐厅点菜时的菜单吗？情境导入返回三位数乘两位数 单价、数量与总价例 1探究新知返回从这张发票中你了解到什么信息？育才小学买了62套桌椅，每套108元。还买了14个书柜，每个215元。三位数乘两位数 单价、数量与总价
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冀教版四下第三单元3.3乘法的估算课件
三位数乘两位数 乘法的估算冀教版 数学 四年级 下册乘法的估算情境导入 探究新知课堂小结 课后作业三位数乘两位数课堂练习3三位数乘两位数 乘法的估算小明在商店计划买书包需要89元，文具盒需要28元，钢笔需要18元，那么小明拿多少元合适呢？A 140元 B 130元 C 200元 D 250元答：那么小明拿140元比较合适。89+28+17=134（元）情境导入返回三位数乘两位数
冀教版四下第三单元3.2积的变化规律课件
三位数乘两位数 积的变化规律冀教版 数学 四年级 下册积的变化规律情境导入 探究新知课堂小结 课后作业三位数乘两位数课堂练习3三位数乘两位数 积的变化规律口算竞赛。2×3= 12×2= 24×2= 6×2= 200×3= 20×3= 6 482460600 12第一组 第二组情境导入返回三位数乘两位数 积的变化规律2 × 3= 6 200× 3= 600 20× 3= 60 2×1060×
培优补差工作计划
培优补差工作计划 为了全面提高本班学生学习的主动性和积极性,实行以点带面,全面提高。通过培优补差使学生转变观念,认真对待学习,发展智力,陶冶情操,真正做到教师动起来,学生活跃起来.并且长期坚持下去,真正让学生树立起学习的信心和勇气，克服自卑的心里，在学生中形成“赶、帮、超”浓厚的学习兴趣,使每个学生学有所长,学有所用.因此,特制订本班语文培优补差工作计划。 一、工作目标 1、加强对培优补差工
2021年青岛版一年级数学下册第五单元测试卷及答案2
第五单元检测卷一、填一填。二 、 填 空 。１、 ９６ 是 由 （ ） 个 十 和 （ ） 个 一 组 成 的 。２、６ 个 十 加 ３ 个 十 ， 和 是 （ ） 个 十 。３、 ４６ 比 ４０ 多 （ ） ， ２０ 比 ５４ 少 （ ） 。三 、 列 式 计 算 。１、 被 减 数 是 ３７， 减 数 是
2021年青岛版一年级数学下册第五单元测试题及答案1
第五单元检测卷(时间:60 分钟 分数: ) 一、填一填。(20 分)1.一个加数是 40,另一个加数是 39,和是( )。2.减数是 6,被减数是 32,差是( )。3. 40 比 74 少( );63 比 8 多( )。4.两个数的和是 86,其中一个加数是 9,另一个加数是( )。5.比 34 少 7 的数是( );( )比 35 多 20。6.丫丫今年 9 岁,再过 30
2021年青岛版五年制一年级数学下册第五单元测试卷及答案2
第五单元测试卷时间:60 分钟 满分:100 分 分数: 一 在括号里填上合适的数。(16 分)1 角=( )分 8 角=( )分 70 分=( )角60 分=( )角 2 元=( )角 30 角=( )元3 元 2 角=( )角 12 角=( )元( )角12 分=( )角( )分 4 角 8 分=( )分65 角=( )元( )角 35 角=( )元
2021年北师大版一年级数学下册第四单元测试题及答案1
第四单元演练一、填一填。1. 三角形有( )条边,长方形有( )条边。2. 七巧板是由( )种图形组成的,其中有( )个正方形,( )个三角形。二、画一画。1. 在 的下面画“”。 2. 在 的下面画“”。 三、找出下列图形中的圆,并涂上你喜欢的颜色。四、照样子,画一画,分成两个大小一样的图形。1. 2. 3. 4. 五、找一找,填一填。有
2021年苏教版一年级数学下册第四单元测试卷及答案2
第四单元测试卷（二）时间:60 分钟 满分:100 分 分数: 一、填一填。(12 分)二、用竖式计算。(24 分)46+21= 64-12= 89-34=85-5= 64-22= 45+13=三、画跷跷板。(哪边得数大哪边就低)(8 分)59-51 △ 51+15 88-80 △ 99-9034+54 △ 45+34 24+32 △ 28+30四、
2021年苏教版一年级数学下册第四单元测试题及答案1
第四单元测试卷（一）一、填一填。1.86 比 60 多( ),32 比 57 少( )。2.82 由( )个十和( )个一组成。3.78 比 12 多( ),还可以说( )比 78 少( )。4.被减数是 38,减数 8,差是( )。5.一个加数是 34,另一个加数是 42,它们的和是( )。6.两棵树上原来共有 38 只小鸟,有 8 只小鸟从第一棵树上飞到了第二棵树上,现在两棵
