人教版六年级数学下册第2单元《折扣》课堂作业及答案

人教版六年级数学下册第 2 单元《折扣》课堂作业及答案 第 1 课时 折扣一、1.五五折改写成百分数是( );70%改写成折扣是( )。2.一张餐桌打六折出售,表示现价是原价的( )%。3.一套图书现价是原价的 95%,表示现在打( )折出售。4.一个书包原价是 40元,打七五折后售价是( )元。5.一个篮球打八折后售价是 72元,这个篮球的原价是( )元。二、1

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人教版六年级数学下册第2单元《成数》课堂作业及答案

人教版六年级数学下册第 2 单元《成数》课堂作业及答案第 2 课时 成数一、选择题。1.七成五写成百分数为( )。A.7.5% B.75% C.750% D.0.75%2.去年蔬菜产量 10000 吨,今年产量 15000 吨,今年比去年增加( )。A.五成 B.十成 C.一成 D.一点五成3.小丽家有一块菜地,去年产白菜 2000千克,今年比去年增

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人教版六年级数学下册第2单元《税率》课堂作业及答案

人教版六年级数学下册第 2 单元《税率》课堂作业及答案第 3 课时 税率一、判断题。1.税率是永远不变的。 ( ) 2.各种收入与应纳税额的比率叫税率。 ( )3.纳税只有我国才有,其他国家没有。 ( )4.营业额是 300万元的饭店,如果按营业额的 5%缴纳营业税,那么纳税额应是 15万元。 ( )二、

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人教版六年级数学下册第2单元《利率》课堂作业及答案

人教版六年级数学下册第 2 单元《利率》课堂作业及答案第 4 课时 利率一、李叔叔于 2017年 1月 1日在银行存了活期储蓄 1000元,如果每月的利率是 0.165%,存款三个月后,可得到利息多少元?本金和利息一共多少元?二、叔叔今年存入银行 10万元,定期二年,年利率 1.75% ,二年后到期,得到的利息能买一台 6000元的电脑吗?三、妈妈每月工资 3000元,如果妈妈把半年的工资全部存

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人教版六年级数学下册第2单元《解决问题》课堂作业及答案

人教版六年级数学下册第 2 单元《解决问题》课堂作业及答案第 5 课时 解决问题一、“国美”电器商店举行店庆活动,张叔叔花了 3400元钱,买了一台原价 4000元的洗衣机。请你算一算,这台洗衣机是打几折出售的?二、方圆小学十一月份用水 72 吨,比十月份节约了一成,十月份用水多少吨?三、方阿姨用 8000元钱购进一批货物,售出后获得营业额 10200元。如果按营业额的 5%缴纳营业税后,这批货

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人教版六年级数学下册第2单元《生活与百分数》课堂作业及答案

人教版六年级数学下册第 2 单元《生活与百分数》课堂作业及答案第 6 课时 生活与百分数一、爷爷有 5万元钱,有两种理财方式供他选择:一种是买 3年期国债,年利率 4.76%;另一种是先存银行两年,到期后连本带息再存一年(两年的年利率为 3.75%,一年的年利率为 3.25%)。哪种理财方式收益更大?二、某市 2015年人口总数是 6500000人,这年该市的人口出生率是 8%,这年该市出生多少

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人教版六年级数学下册第3单元《圆柱的认识》课堂作业及答案

人教版六年级数学下册第 3 单元《圆柱的认识》课堂作业及答案第 1 课时 圆柱的认识一、填空。1.圆柱的上、下两个面叫做( );圆柱周围的面(上、下底面除外)叫做( )。2.圆柱的两个底面之间的距离叫做( )。3.如果把一个圆柱的侧面展开得到一个正方形,那么这个圆柱的高等于( )。二、判断。1.圆柱只有一条高。( )2.圆柱的侧面展开可以

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人教版一下第三单元分类与整理第二课时统计表教学设计

简单的统计表教材第 28 页例 2、“做一做”及练习七第 2、第 4、第 6 题。1.巩固不同标准下的分类、整理。2.通过分一分,培养学生的观察能力和语言表达能力。3.初步认识简单的统计表,并能根据统计表回答问题。课件(录像或挂图)。整理自己的小书包。课件(录像或挂图)显示公园中人物镜头,同学们仔细观察。提问:分两组做游戏,他们可以怎样分组呢?引导学生按不同标准进行分两类。生 1:按大人和孩子分,

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人教版一下第三单元分类与整理第一课时教学设计

分类、整理教材第 27 页的例 1 及练习七的第 1、第 3 题。1.初步感知分类,通过操作学会分类、整理的方法。2.通过分一分、看一看,培养学生的操作能力、观察能力、判断能力和语言表达能力。3.初步认识象形统计图。4.让学生体会到生活中处处有数学。学会把物体按一定标准分类的方法,并能正确地整理。课件(录像或挂图)。1.(1)(  )个(  )个(  )个(2) 比 少(  )个, 比 多(  )

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人教版一下第三单元2按不同标准分类学案

2 按不同标准分类项目 内  容1.整理一下你的书包,你是怎样整理的?2.分两组做游戏,他们可以怎样分组呢?(1)可以按(  )分,把分 (2)可以按(  )分,把分类结果整理到表中。   类结果整理到表中。3.通过预习,我知道:分类标准不同,分类结果也可能(  ),但总数(  )。4.如果把全班同学分成两组,可以怎样分?你能把分组的结果表示出来吗?5.将这些动物分成两组,可以怎样分?把分组的结果

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