2020秋八年级数学上册第十二章全等三角形12.3角的平分线的性质第1课时角的平分线的性质教学课件

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12.2 三角形全等的判定

第4课时

1.经历探索直角三角形全等条件的过程,体会利用操作、归纳获得数学结论的过程;

2.掌握直角三角形全等的条件,并能运用其解决一些实际

问题;

3.在探索直角三角形全等条件及其运用的过程中,能够进

行有条理的思考并进行简单的推理.

我们已经学过判定全等三角形的方法有哪些?

1、边边边(SSS)

2、边角边(SAS)

如图,AB ⊥ BE于B,DE⊥BE于E,

(1)若  A=  D,

2020秋八年级数学上册第十二章全等三角形12.1全等三角形教学课件1

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AB=DE,

则△ABC与△ DEF      (填“全等”或“不全等”)根据        (用简写法).

(2)若  A=  D,BC=EF,则△ABC与△DEF      (填

“全等”或“不全等”)根据        (用简写法).

(3)若AB=DE,BC=EF,则△ABC与△DEF      (填“全

等”或“不全等”)根据        (用简写法).

(4)若AB=DE,BC=EF,AC=DF,则    

 △ABC与△DEF      (填“全等”或

“不全等”)根据_____(用简写法).

2020秋八年级数学上册第十二章全等三角形12.2三角形全等的判定第1课时“边边边”教学课件1

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