七年级历史上册第19课北魏政治和北方民族大交融课件(部编版)

七年级历史上册第19课北魏政治和北方民族大交融课件(部编版),北魏政治和北方民族大交融,莲山课件.

魏晋南北朝文化是在中国南北分裂、民族融合的时代背景下的产物。它上承先秦、秦汉文化的辉煌,下启隋唐、宋元文化的鼎盛,是中华文化发展史上的一个极其重要的阶段。更重要的是,随着中华南北文化的交流与融合,分裂的时代即将结束,中华民族恢复并扩大统一的时代即将到来。

学习目标

1.了解魏晋南北朝时期的重要科技成就与文化。

2. 通过学习,培养艺术修养和文物鉴赏能力,批判地继承古代优秀文化遗产的能力。

3.认识南北朝时期的科学成就承上启下,在我国科技史上放射异彩,是中华民族贡献给人类的一份宝贵财富。当代青年应继承中华民族的优良科技传统,

七年级历史上册第18课东晋南朝时期江南地区的开发课件(部编版)

七年级历史上册第18课东晋南朝时期江南地区的开发课件(部编版),东晋南朝时期江南地区的开发,莲山课件.

发扬创新精神,争取为人类做出更大贡献。

种作物要充分利用“最好的时机”,根据不同的土质条件,才能获得好收成。这就是我们现在经常说的“不失农时”和“因地制宜”的道理。他认为只有掌握天时和土壤条件来进行生产,才能获得好收成。

想一想,为什么贾思勰强调农业生产要顺应天时地利?

顺应天时,裁量地理,根据规律办事,那么用力少而成功却多,如果放纵 情绪违背大道,就会劳动而没有收获。

贾思勰这一观点的核心是:因时制宜 因地制宜。

  

七年级历史上册第17课西晋的暂短统一和北方各族的内迁课件(部编版)

七年级历史上册第17课西晋的暂短统一和北方各族的内迁课件(部编版),西晋的暂短统一和北方各族的内迁,莲山课件.