苏教版六下数学总复习第9课时式与方程教案
1第 9 课时 式与方程教材第 81～82页“整理与反思”“练习与实践”的内容。1．进一步理解用字母表示数的作用和等式的性质，体会用字母表示数的简洁性，渗透初步的代数思想。2．进一步掌握用等式的性质解方程的步骤与方法，培养学生自觉检验的良好习惯。3．进一步掌握列方程解决实际问题的一般步骤，提高学生分析数量关系的能力，体会列方程解决实际问题的方便性。重点：掌握方程的意义及解方程的方法。难点：掌握利用
苏教版六下数学总复习第11课时正比例和反比例2教案
1第 11 课时 正比例和反比例(2)教材第 84～85页“练习与实践”第 7～10题。1．进一步认识成正比例和反比例的量，掌握两种量是否成正比例或反比例的思考方法，能正确判断两种量成不成比例，成什么比例。2．通过判断两种相关联的量是否成正比例或反比例，加深理解成正比例和反比例关系的特点，体会数形结合和函数思想，提高分析、判断和初步演绎推理的能力。3．进一步感受比和比例的应用价值，体会不同领域数学
