鲁科版高考化学总复习第5章核心素养提升20 化学用语的规范使用
核心素养提升 化学用语的规范使用[宏观辨识与微观探析]素养说明：最新考试大纲明确要求考生：“熟记并正确书写常见元素的名称、符号、离子符号；掌握原子结构示意图、电子式、分子式、结构式和结构简式等表示方法”。所以对“一图五式”的强化，符合学科素养和考试说明的要求，是学生规范答题的重要一环。1.一图：原子结构示意图氯的原子结构示意图为：圈内数字表示质子数，弧线表示电子层，弧线上面的数字表示该层的电子数。
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鲁科版高考化学总复习第5章 核心素养提升22 元素的综合推断
核心素养提升 元素的综合推断[证据推理与模型认知]素养说明：高考考纲要求“根据图表、数据等所给背景材料，分析有关现象的变化规律”，此类型的考题常受命题者的青睐。命题形式通常有两种：一种是通过观察、比较图表中数据的变化趋势，总结出有关规律，再运用于解题过程中。第二种是以文字形式给出，先进行元素的推断，再以所得元素为载体进行有关知识的考查，赋分一般6分，本部分试题难度中等，本部分内容是高考考查的重点。
