人教二上数学2100以内的加法和减法二2.6.2加减混合教案
加减混合教学目标1.结合具体情境，经历探索加减混合运算的计算方法的过程。2.掌握100以内的加减混合运算的计算方法，并能正确计算。3.在解决简单问题的过程中，体会数学与生活的密切联系。重点难点重点:正确计算加减混合式题。难点:优化算法，正确计算加减混合式题。教具学具课件。教学过程一、问题情境师:同学们，大家都喜欢讲故事。现在，谁能看着情景图讲故事？(课件出示教材第28页情景图)学生讲故事时，关注学
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人教二上数学2100以内的加法和减法二2.6.4解决问题教案
解决问题教学目标1.结合具体情境，经历运用加减混合运算解决实际问题的过程。2.在解决简单问题的过程中，体会数学与生活的密切联系。重点难点重点:掌握100以内的加减混合运算的计算方法，能解决实际问题。难点:在解决简单问题的过程中，体会数学与生活的密切联系，提高学习数学的兴趣。教具学具课件。教学过程一、问题情境师:同学们，你们喜欢画画吗？咱们班都有谁是美术兴趣小组的呀？学生据实回答。师:你知道美术兴趣
