人教二上数学4表内乘法一4.4乘加乘减练习十二教案
乘加、乘减练习十二教学目标1.使学生会计算乘加、乘减，让学生体会解决实际问题应该用不同的方法。2.培养学生初步的观察、想象、操作能力。3.注意培养学生从不同角度观察、思考问题的习惯，体现解决问题策略多样化的教学思想。重点难点重难点:会计算乘加、乘减，会解决乘加、乘减的实际问题。教具学具课件。教学过程一、问题情境师:同学们，看游乐场里的木马那儿，多热闹啊!(课件出示教材第58页情景图)师:从画面上，
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人教二上数学4表内乘法一4.5 6的乘法口诀说课稿
6的乘法口诀一、说教材：6的乘法口诀是人教版九年制义务教育小学数学第三册第三单元第六课时的内容。是在学生已经初步理解了乘法的意义，学会了1——5的乘法口诀的基础上进行教学的。教材在编排上先出现一组准备题，每次加6，把得数填在空格里；再出现例10，看图写出乘法算式，并编写出乘法口诀；然后进行巩固练习、并运用所学知识解决实际问题。乘法口诀的教学是本单元教学的一个重点，也是本学期教学的一个重点，它是学生
