2021部编三上语文第八单元口语交际:请教教学设计

口语交际:请教课题口语交际:请教课型略读课文 授课时间1课时 教学目标1.在生活中遇到困难学会请教别人。2.请教别人时如何把问题和困难说清楚,表达要有条理,注意有礼貌。3.不清楚的地方及时追问。教学重点注意使用请教的礼貌用语。教学难点不清楚的地方及时追问。教具准备课件教学设计设计意图导入( )分钟一、情景导入同学们,明天要有很多领导和老师到我们班里来听课,一想起来老师的心呀就怦怦直跳。老师心里有些










2021部编三上语文第八单元语文园地教学设计

语文园地课题语文园地课型略读课文 授课时间1课时 教学目标1.交流默读的知识,学会默读的方法。2.认识带有目字旁的字及这些字组成的词语。3.词句段运用,学会区分近义词,并会运用;学会给词语分类。4.通过体验、诵读,体会名句,帮助小学生积累语言。教学重点1.采用多种形式的朗读和背诵。了解名言的大意。2.自主阅读词语和句子,交流不会的问题,学会积累语句。教学难点感情朗读句子,理解名言的大意。教具准备课