下半年课题负责人工作计划
下半年设计师工作计划表一、设计师工作职责：完成日常任务安排，包括水杯图案设计、T恤衫图案设计、水晶照片设计、同学录设计、纪念册设计等工作。努力达到符合平面设计师任职要求:1.有独立完成整个设计的工作能力。2.熟悉各类平面设计用软件，了解使用
下半年课题负责人工作计划一、指导思想以____和____为指针，全面贯彻党的教育方针，以教育科研为龙头，以课程改革为基本依托，以课堂教学为突破口，以管理评价改革为保障，进一步提高服务意识、质量意识、科研意识，致力于推进全镇小学教学改革，推进
简介：下半年语文组工作计划范文一、半学期工作重点深入贯彻落实市县教育局以及学区关于全面实施教育十大项目工程____精神，认真义务教育语文课程标准(____版)，围绕“有效教学”这个核心，突出“提高教育教学质量”和“提高教师业务水平”两大重点。1.加强对我校有效教学的研究与指导，推行我校语文学科教学常规。认真学习《义务教育课程标准(____版)》，实施《温州市初中语文学科教学常规》，指导我校语文教师准确理解课程标准，准确把握教学要求，规范教学行为，加强针对性，提高课堂教学质量。研究教材教法与研究师生课堂行为文化并重，通过教与学方式的变革挖掘师生的潜能，让语文课堂焕发新的生机。2.继续探索符合素质教育的教学评价，促进学生全面发展。引导教师研究作业，研究习题，提高选题命题能力，提高教学评价的有效性。发挥我校初中学业考试的积极导向作用。做好我校八年级语文学业质量合格率监测模拟作用，完善命卷、阅卷、质量分析等环节，真正关注每一位学生的发展，尤其关注后____%学生的发展。3.积极参加“疑难问题解决”暨精品百课“展示活动。从“教学内容的选择与呈现”切入，促进课堂教学的精细化建设，打造高效课堂。积极参加初中语文课改疑难问题研讨“暨精品百课”展示活动；引导我校教师研究教材、研究设计、研磨教学、反思交流，学习有深度、有创新、有特色、有实效的课堂案例，不断提高语文课堂教学水平。第3页共3页 4.以我校的“规范提升”行动为抓手，努力提高我校语文教学规范，推进课程改革，实施素质教育，实现城乡教育的均衡发展，提升我校语文教师素质，培养一批我校的语文骨干教师。5.积极参加初中语文学科教研基地活动，加强我校教研组与语文教师队伍建设。积极参加初中语文学科教研基地活动，整合优质教育教学资源，充分发挥基地学校的示范作用。切实指导我校教研组建设，促进教师全面发展。6.依照“小文学家”培养计划，继续推进初中文学社联盟建设，实施“初中生阅读推广计划”。做好小文学家评比各项工作。继续进行初中生读后感评比活动，营造良好的读书氛围。7.制定“古诗文诵读”计划，全面开展“古诗文诵读”计划，努力提升初中生语文素养。根据县教育局文件精神，制定切实可行的“古诗文诵读”计划，在我校全面开展“古诗文诵读”活动，努力提升我校学生的语文素养。二、教学调查的内容和方法深入课堂，通过听课、评课等途径获取相关信息，寻找解决问题的对策。三、学科教学研究的课题1.初中语文有效作业设计策略与实践2.初中古诗文研究四、乌牛二中语文组教研活动安排表周次日期活动内容活动地点参加对象预备周8.27-9.2始业教育19.3-9.9正式上课29.10-9.16省优质课评比县教研组长会议校本培训孤山中学相关教师教研组长语文组教师39.17-9.23学区初中新教师调研第3页共3页 语文组49.24-9.30有效教学调研市公布“精品百课“评比结果县七年级语文研讨活动校“中华经典诗文朗诵”比赛校本培训济时中学枫林中学七年级教师第3页共3页
简介：下半年语文组工作计划范文一、半学期工作重点深入贯彻落实市县教育局以及学区关于全面实施教育十大项目工程____精神，认真义务教育语文课程标准(____版)，围绕“有效教学”这个核心，突出“提高教育教学质量”和“提高教师业务水平”两大重点。1.加强对我校有效教学的研究与指导，推行我校语文学科教学常规。认真学习《义务教育课程标准(____版)》，实施《温州市初中语文学科教学常规》，指导我校语文教师准确理解课程标准，准确把握教学要求，规范教学行为，加强针对性，提高课堂教学质量。研究教材教法与研究师生课堂行为文化并重，通过教与学方式的变革挖掘师生的潜能，让语文课堂焕发新的生机。2.继续探索符合素质教育的教学评价，促进学生全面发展。引导教师研究作业，研究习题，提高选题命题能力，提高教学评价的有效性。发挥我校初中学业考试的积极导向作用。做好我校八年级语文学业质量合格率监测模拟作用，完善命卷、阅卷、质量分析等环节，真正关注每一位学生的发展，尤其关注后____%学生的发展。3.积极参加“疑难问题解决”暨精品百课“展示活动。从“教学内容的选择与呈现”切入，促进课堂教学的精细化建设，打造高效课堂。积极参加初中语文课改疑难问题研讨“暨精品百课”展示活动；引导我校教师研究教材、研究设计、研磨教学、反思交流，学习有深度、有创新、有特色、有实效的课堂案例，不断提高语文课堂教学水平。第3页共3页 4.以我校的“规范提升”行动为抓手，努力提高我校语文教学规范，推进课程改革，实施素质教育，实现城乡教育的均衡发展，提升我校语文教师素质，培养一批我校的语文骨干教师。5.积极参加初中语文学科教研基地活动，加强我校教研组与语文教师队伍建设。积极参加初中语文学科教研基地活动，整合优质教育教学资源，充分发挥基地学校的示范作用。切实指导我校教研组建设，促进教师全面发展。6.依照“小文学家”培养计划，继续推进初中文学社联盟建设，实施“初中生阅读推广计划”。做好小文学家评比各项工作。继续进行初中生读后感评比活动，营造良好的读书氛围。7.制定“古诗文诵读”计划，全面开展“古诗文诵读”计划，努力提升初中生语文素养。根据县教育局文件精神，制定切实可行的“古诗文诵读”计划，在我校全面开展“古诗文诵读”活动，努力提升我校学生的语文素养。二、教学调查的内容和方法深入课堂，通过听课、评课等途径获取相关信息，寻找解决问题的对策。三、学科教学研究的课题1.初中语文有效作业设计策略与实践2.初中古诗文研究四、乌牛二中语文组教研活动安排表周次日期活动内容活动地点参加对象预备周8.27-9.2始业教育19.3-9.9正式上课29.10-9.16省优质课评比县教研组长会议校本培训孤山中学相关教师教研组长语文组教师39.17-9.23学区初中新教师调研第3页共3页 语文组49.24-9.30有效教学调研市公布“精品百课“评比结果县七年级语文研讨活动校“中华经典诗文朗诵”比赛校本培训济时中学枫林中学七年级教师第3页共3页
简介：下半年语文组工作计划范文一、半学期工作重点深入贯彻落实市县教育局以及学区关于全面实施教育十大项目工程____精神，认真义务教育语文课程标准(____版)，围绕“有效教学”这个核心，突出“提高教育教学质量”和“提高教师业务水平”两大重点。1.加强对我校有效教学的研究与指导，推行我校语文学科教学常规。认真学习《义务教育课程标准(____版)》，实施《温州市初中语文学科教学常规》，指导我校语文教师准确理解课程标准，准确把握教学要求，规范教学行为，加强针对性，提高课堂教学质量。研究教材教法与研究师生课堂行为文化并重，通过教与学方式的变革挖掘师生的潜能，让语文课堂焕发新的生机。2.继续探索符合素质教育的教学评价，促进学生全面发展。引导教师研究作业，研究习题，提高选题命题能力，提高教学评价的有效性。发挥我校初中学业考试的积极导向作用。做好我校八年级语文学业质量合格率监测模拟作用，完善命卷、阅卷、质量分析等环节，真正关注每一位学生的发展，尤其关注后____%学生的发展。3.积极参加“疑难问题解决”暨精品百课“展示活动。从“教学内容的选择与呈现”切入，促进课堂教学的精细化建设，打造高效课堂。积极参加初中语文课改疑难问题研讨“暨精品百课”展示活动；引导我校教师研究教材、研究设计、研磨教学、反思交流，学习有深度、有创新、有特色、有实效的课堂案例，不断提高语文课堂教学水平。第3页共3页 4.以我校的“规范提升”行动为抓手，努力提高我校语文教学规范，推进课程改革，实施素质教育，实现城乡教育的均衡发展，提升我校语文教师素质，培养一批我校的语文骨干教师。5.积极参加初中语文学科教研基地活动，加强我校教研组与语文教师队伍建设。积极参加初中语文学科教研基地活动，整合优质教育教学资源，充分发挥基地学校的示范作用。切实指导我校教研组建设，促进教师全面发展。6.依照“小文学家”培养计划，继续推进初中文学社联盟建设，实施“初中生阅读推广计划”。做好小文学家评比各项工作。继续进行初中生读后感评比活动，营造良好的读书氛围。7.制定“古诗文诵读”计划，全面开展“古诗文诵读”计划，努力提升初中生语文素养。根据县教育局文件精神，制定切实可行的“古诗文诵读”计划，在我校全面开展“古诗文诵读”活动，努力提升我校学生的语文素养。二、教学调查的内容和方法深入课堂，通过听课、评课等途径获取相关信息，寻找解决问题的对策。三、学科教学研究的课题1.初中语文有效作业设计策略与实践2.初中古诗文研究四、乌牛二中语文组教研活动安排表周次日期活动内容活动地点参加对象预备周8.27-9.2始业教育19.3-9.9正式上课29.10-9.16省优质课评比县教研组长会议校本培训孤山中学相关教师教研组长语文组教师39.17-9.23学区初中新教师调研第3页共3页 语文组49.24-9.30有效教学调研市公布“精品百课“评比结果县七年级语文研讨活动校“中华经典诗文朗诵”比赛校本培训济时中学枫林中学七年级教师第3页共3页
简介：下半年语文组工作计划范文一、半学期工作重点深入贯彻落实市县教育局以及学区关于全面实施教育十大项目工程____精神，认真义务教育语文课程标准(____版)，围绕“有效教学”这个核心，突出“提高教育教学质量”和“提高教师业务水平”两大重点。1.加强对我校有效教学的研究与指导，推行我校语文学科教学常规。认真学习《义务教育课程标准(____版)》，实施《温州市初中语文学科教学常规》，指导我校语文教师准确理解课程标准，准确把握教学要求，规范教学行为，加强针对性，提高课堂教学质量。研究教材教法与研究师生课堂行为文化并重，通过教与学方式的变革挖掘师生的潜能，让语文课堂焕发新的生机。2.继续探索符合素质教育的教学评价，促进学生全面发展。引导教师研究作业，研究习题，提高选题命题能力，提高教学评价的有效性。发挥我校初中学业考试的积极导向作用。做好我校八年级语文学业质量合格率监测模拟作用，完善命卷、阅卷、质量分析等环节，真正关注每一位学生的发展，尤其关注后____%学生的发展。3.积极参加“疑难问题解决”暨精品百课“展示活动。从“教学内容的选择与呈现”切入，促进课堂教学的精细化建设，打造高效课堂。积极参加初中语文课改疑难问题研讨“暨精品百课”展示活动；引导我校教师研究教材、研究设计、研磨教学、反思交流，学习有深度、有创新、有特色、有实效的课堂案例，不断提高语文课堂教学水平。第3页共3页 4.以我校的“规范提升”行动为抓手，努力提高我校语文教学规范，推进课程改革，实施素质教育，实现城乡教育的均衡发展，提升我校语文教师素质，培养一批我校的语文骨干教师。5.积极参加初中语文学科教研基地活动，加强我校教研组与语文教师队伍建设。积极参加初中语文学科教研基地活动，整合优质教育教学资源，充分发挥基地学校的示范作用。切实指导我校教研组建设，促进教师全面发展。6.依照“小文学家”培养计划，继续推进初中文学社联盟建设，实施“初中生阅读推广计划”。做好小文学家评比各项工作。继续进行初中生读后感评比活动，营造良好的读书氛围。7.制定“古诗文诵读”计划，全面开展“古诗文诵读”计划，努力提升初中生语文素养。根据县教育局文件精神，制定切实可行的“古诗文诵读”计划，在我校全面开展“古诗文诵读”活动，努力提升我校学生的语文素养。二、教学调查的内容和方法深入课堂，通过听课、评课等途径获取相关信息，寻找解决问题的对策。三、学科教学研究的课题1.初中语文有效作业设计策略与实践2.初中古诗文研究四、乌牛二中语文组教研活动安排表周次日期活动内容活动地点参加对象预备周8.27-9.2始业教育19.3-9.9正式上课29.10-9.16省优质课评比县教研组长会议校本培训孤山中学相关教师教研组长语文组教师39.17-9.23学区初中新教师调研第3页共3页 语文组49.24-9.30有效教学调研市公布“精品百课“评比结果县七年级语文研讨活动校“中华经典诗文朗诵”比赛校本培训济时中学枫林中学七年级教师第3页共3页
