山东省平邑一中2020届高三生物下学期第五次调研试题(Word版带答案)

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2019-2020学年下学期高三5月第二次教学质量检测

理科综合生物部分

注意事项:

1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。

一、选择题(本题包括6小题,每小题6分,共36分,每小题只有一个选项最符合题意)

1.科学家发现生物体中的多种物质在实施其功能时,总是具有与其功能相适应的结构。下列有关叙述正确的是

A.真核细胞中具有维持细胞形态,保持细胞内部结构有序性的细胞骨架,该骨架由蛋白质和纤维素组成

B.沃森和克里克通过观察威尔金斯等科学家提供的DNA衍射图谱,推算出了DNA的双螺旋结构

C.DNA分子结构的基本骨架是DNA分子外侧交替排列的核糖和磷酸

D.细胞膜具有一定的流动性,膜上的磷脂双分子层和贯穿于其中的蛋白质构成了细胞膜的基本骨架

2.下列关于胰岛素合成与分泌过程的叙述中,正确的是

A.mRNA进入细胞质的方式与胰岛素分泌的方式相同

B.囊泡从高尔基体向细胞膜移动是主动运输过程

C.向胰岛B细胞中注入3H标记的亮氨酸,放射性首先出现在高尔基体

D.胰岛B细胞的内质网与高尔基体膜成分基本相同

3.将某成熟植物细胞放在一定浓度的A物质溶液中,观察发现其原生质体(除细胞壁以外的部分)的体积随时间的变化趋势如图所示。下列叙述正确的是

 

A.在0~1h内水分子只能从细胞内移动到细胞外

B.在1h后A物质才开始通过细胞膜进入细胞内

C.在1~3h内A溶液的渗透压小于细胞液渗透压

D.若3h后继续观察可能会看到该细胞吸水涨破

4.无子西瓜的发育需要生长素,生产实践中通常会用二倍体西瓜的花粉给三倍体西瓜雌蕊授粉。当花粉萌发时,形成的花粉管伸入到雌蕊的子房内并将某种物质转移至其中,从而使子房内仍能合成生长素,促使子房发育成无子果实。下列叙述不正确的是

A.三倍体西瓜的培育属于可遗传变异

B.三倍体西瓜的培育过程中需要用到生长素诱导多倍体形成

C.二倍体有子西瓜果实发育所需生长素是发育中的种子提供的

D.题干中的“某种物质”可能是催化色氨酸转变成生长素的酶系

5.某种大型肉食动物迁入一新的生态系统后,大型肉食动物对当地的小型肉食动物和某些植食性动物有捕食和驱赶作用。一段时间内,下列情况不会发生的是

A.增加物种丰富度导致营养结构更加复杂

B.某些生产者的个体数量增加后保持稳定

C.使植食性动物之间的竟争优势发生改变

D.生态系统各营养级生物同化能量均减少

6.在一个遥远的小岛上,某异花受粉的植物开有白色或者蓝色花,白花对蓝花表现为隐性。将上述纯合蓝花植株的种子用诱变剂处理,得到了3株隐性的、开白花的突变体(甲、乙、丙)。均只有一对基因与纯合蓝花植株不同。将突变体杂交并得到了以下结果:甲与丙杂交产生的F1随机交配,F2中只有开白花的个体;乙与丙杂交产生的F1随机交配,F2中蓝花∶白花=9∶7。下列分析错误的是

A.甲和丙发生突变的基因是相同的             B.乙和丙发生突变的基因是不相同的

C.甲和丙杂交产生的F1个体将全部开白花       D.乙和丙杂交产生的F1个体将全部开白花

二、非选择题(共39分)

29.(9分)某科研小组研究了土壤含水量对番茄品种甲和乙光合作用速率、胞间CO2浓度和气孔导度的影响,结果如下图。请回答问题:

 

(1)据图1的结果,能得出的初步结论有:①______________;②_____________。

(2)综合图1和图2分析,土壤含水量低于70%时,____________(“气孔导度”或“胞间CO2浓度”)的变化与番茄光合速率的变化趋势相似。

(3)随着土壤含水量降低,气孔导度降低,胞间CO2并未因光合作用消耗而降低,反而逐渐升高,对此有两种不同观点:观点一认为水分亏缺导致光合产物的输出(或利用)变慢,导致细胞内光合产物积累,阻碍了CO2吸收利用;观点二认为水分亏缺导致叶绿体类囊体被破坏,从而直接影响光反应,而且不能恢复。请你设计实验,探究观点二的正确性。(要求:写出实验思路即可)________________________________________。

30.(10分)新冠肺炎和流行性感冒都是由病毒引起的,流行性感冒患者常有腰背发酸、呕吐和腹泻等症状。回答下列问题:

(l)呕吐和腹泻会导致患者尿量减少,其原因是呕吐和腹泻会使机体大量失水,导致细胞外液渗透压升高,引起________分泌增多,进而导致肾小管和集合管对水的重吸收增强。

(2)新型冠状病毒入侵人体后,引起的特异性免疫是________。与特异性免疫不同,非特异性免疫具有的特点是________。

(3)在病毒表面抗原物质的刺激下,T细胞可增殖分化为________。

(4)人体接种某种流感疫苗后,一段时间内同种流感病毒侵染机体时,不易患病,其主要原因是________。

31.(8分)我国古代就已发展出的桑基鱼塘,其生产方式是:以桑叶喂蚕,蚕粪养鱼,塘泥肥桑。回答下列问题:

(l)若要调查鱼塘中鲫鱼的种群密度,则应采用标志重捕法,原因是________________________

______。

(2)在某一批家蚕饲养过程中,如果投放的桑叶总能量为a,到结茧之前,这批家蚕的蚕体所具有的总能量为b,则能量a减b主要包括________________________________________(答出3点即可)。

(3)如果把其中的鱼塘看作一个生态系统,那么从桑基鱼塘的生产方式可知,流经该生态系统的总能量有_________________________________________________________(答出3点即可)。

(4)在桑基鱼塘生产方式中,合理控制各个环节的生产是必要的。如果在一个较小的鱼塘中一次投放过多的蚕粪,将造成鱼塘水质的污染。若污染较轻,则一段时间后,水质可以逐渐好转,这是因为______________________________________________。

32.(12分)玳瑁猫的毛色含有黑、橙、白三种颜色,控制黑色(B)和橙色(b)的基因位于X染色体上,Y染色体上没有相应的等位基因。常染色体上的S基因偶尔表达后会阻止细胞中色素的形成,出现白色。雌猫细胞中的两条X染色体在发育过程中有一条会随机失活,形成巴氏小体。回答下列问题:

(1)在雌猫皮肤的某一区域的细胞中,如果带有________染色体失活,则该区域出现橙色斑块,

陕西省西安中学2020届高三生物第六次模拟试题(Word版带答案)

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该三色玳瑁猫的基因型为___________。

(2)黑色雌猫的基因型为_____________。

(3)科学家用一只三色玳瑁猫(A)作为核供体,用一只黑猫(B)作为代孕母亲,克隆出一只小猫(C),但(C)的花色只有黑色和白色两种毛色。克隆猫(C)的毛色没有橙色斑,对这种现象的解释是_________________________________________________。

(4)绝大多数玳瑁猫都是雌性,偶尔也能见到少数的玳瑁雄猫,但生殖能力较低。根据上述分析,玳瑁雄猫的性染色体组成以及基因型为___________,这种变异类型属于_____________。

三、选考题(共15分,请考生从以下题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题计分。)

37.【生物——选修1:生物技术实践】(15分)

根据题干提供的实验材料,回答下列有关问题:

(1)胡萝卜可生吃,可炖煮,还可以制作成泡菜,泡菜发酵过程中会产生亚硝酸盐,因此食用前需要检测泡菜中亚硝酸盐的含量而避免中毒,测定亚硝酸盐含量的常用方法是______________。

(2)制作泡菜时,若泡菜坛未密封好,则会因杂菌污染而导致制作失败,为探明导致泡菜制作失败的微生物种类,实验小组将被污染的泡菜液接种到培养基上进行培养。常用于统计活菌数目的接种方法是______________,使用该方法统计的菌落数往往比活菌的实际数目偏低,原因是____________________。统计微生物数目的法除利用菌落进行活菌计数外,还有______________法。

(3)胡萝卜中含有大量的胡萝卜素,天然胡萝卜素具有使癌细胞恢复成正常细胞的功能。现有乙醇和乙酸乙酯两种溶剂,应选用其中的           作为胡萝卜素的萃取剂,不选用另外一种的理由是                                    。  

(4)精油在日常生活中有着广泛的应用,不同精油的制备过程不同,这与其原料的性质等有关。柚皮在水中蒸馏时容易焦糊,宜采用___________法提取皮精油;玫瑰精油常选择水蒸气蒸馏法进行提取,原因是                                   。

38.【生物——选修3:现代生物科技专题】(15分)

水竹是单子叶禾本科植物,易管理和培植,干净而雅致。若配上假山奇石,制作小盆景,极具自然之美感。下图为通过植物组织培养大量获得水竹幼苗的过程。

 

回答下列问题:

(1)通过植物组织培养获得水竹幼苗的原理是______________________;尽量选择分裂旺盛、带有分生区的部位作为外植体,原因是______________________。

(2)过程①为脱分化,脱分化是指______________。②过程的实质是______________________。

(3)一般在9~10月水竹的种子成熟,但其收获易受气候的影响,其优良杂种的后代也会因发生_____________而丧失其优良特性,利用植物组织培养技术制造的人工种子可克服这些缺陷。人工种子是以植物组织培养得到的______________________(至少回两点)为材料,经过人工薄膜包装得到的种子。

(4)在水竹植物组织培养过程中,经过筛选还可能获得大量有用的突变体,突变体产生的原因是在培养过程中,培养细胞_________________________________

(5)研究表明,水竹还可以净化水质,吸收污水中的氮、磷等化学元素,采收的水竹加工后可用作饲料,因此水竹是城市环境生态工程建设中浮床生态工艺的常用植物,这体现了生态工程的______________________原理。

 

理科综合生物部分参考答案

1. B

2. D

3. C

4. B

5. D

6. D

29.(除标注外,每空2分,共9分)

(1)土壤含水量对两品种的光合作用速率的影响基本相同    当土壤含水量大于70%时,含水量不是限制番茄光合作用的因素   

(2)气孔导度    

(3)在低土壤含水量条件下培养番茄一段时间后,将番茄平均分为两组,A组番茄幼苗进行正常供水,B组保持原有状态,测量并统计两组的光合速率(3分)   

30.(每空2分,共10分)

(1)抗利尿激素    

(2)体液免疫和细胞免疫    人人生来就有,也不针对某一类特定病原体,而是对多种病原体都有防御作用    

(3)效应T细胞和记忆细胞    

(4)机体免疫系统接受该流感疫苗刺激后,产生了相应的抗体和记忆细胞    

31.(除标注外,每空2分,共8分)

(1)鲫鱼活动能力强、活动范围大    

(2)未食用的桑叶中所含的能量、蚕粪中具有的能量、蚕体通过呼吸作用散失的能量    

(3)鱼塘中生产者固定的全部太阳能、投放的蚕粪中所具有的能量、投放的鱼苗中所具有的能量    

(4)该鱼塘生态系统具有一定的自我调节能力    

32.(每空2分,共12分)

(1)B基因的X    SSXBXb或SsXBXb    

(2)ssXBXB    

(3)A供体提供的单个细胞核中,带有控制橙色毛色(或b)基因的X染色体失活,失活的染色体不能恢复其活性,在猫的发育过程中不能控制橙色毛色的合成    

(4)XBXbY    染色体数目变异    

37.(除标注外,每空2分)

(1)比色法    

(2)稀释涂布平板法    当两个或多个细胞连在一起时,平板上观察到只是一个菌落    显微镜直接计数    

(3)乙酸乙酯      萃取胡萝卜素的有机溶剂应不与水混溶,而乙醇为水溶性有机溶剂    

(4)压榨(1分)    玫瑰精油的化学性质稳定,难溶于水

38.(除标注外,每空2分)

(1)植物细胞的全能性(1分)    这样的外植体容易诱导形成愈伤组织    

(2)已经分化的细胞经过诱导后,失去其特有的结构和功能而转变成未分化细胞的过程    基因的选择性表达    

(3)性状分离    胚状体、不定芽、顶芽和腋芽等    

(4)一直处于分生状态,因此容易受到培养条件和外界压力的影响而产生突变    

(5)物质循环再生原理、协调与平衡

陕西省西安中学2020届高三生物第六次模拟试题(Word版带答案)

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