2019-2020年北京市朝阳区北师大朝阳附属学校九年级下学期语文月考试卷

2019-2020年北京市朝阳区北师大朝阳附属学校九年级下学期语文月考试卷,九年级下语文月考,北京,莲山课件.

一、选择题 (共3题;共6分)

1. (2分)(2019·连云港) 下列各句中划线的成语,使用有误的一项是()

A . 随着连云港市创建全国文明城市工作的深化,各类学校创文活动开展得如火如荼。这些活动既提升了广大师生的文明素养,又丰富了学校的发展内涵。

B . 在这个草长莺飞的日子里,由连云港某单位主办的“有一种幸福叫‘我陪爸妈去远足’”大型孝行洁动,力弘扬了“孝老敬老”的社会风尚。

C . 锦屏山森林公园峰峦峭拔,谷壑幽深,郁郁葱葱的树木鳞次栉比。这个大型天然氧吧,让市民有了驻足流连愉悦身心的处所。

D . 在第七届连云港读书节系列活动“名家讲坛”中,著名学者蒙曼教授以生动幽默的措辞、鞭辟人里的品析,使听众全方位领略了唐诗之美。

2. (2分)下列句子中标点符号运用错误的一项是()

A . 我这题目,是把《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头“安其居,乐其业。”那两句话,断章取义造出来的。

B . 孔子说:“饱食终日,无所用心,难矣哉!”

C . 我生平最爱用的有两句话:一是“责任心”,二是“趣味”。

D . “做工好苦呀!”这种叹气的声音,无论任何人都会常在口边流露出来。

3. (2分) (2018八下·綦江期中) 下列没有语病的一项()

A . 在参观故宫博物馆的途中,使我深深地震撼于祖国文化的博大璀璨。

B . 深圳长青诗社大约20名左右诗友到大鹏新区老干部活动中心表演诗歌朗诵。

C . 膳食营养的合理搭配,是身体健康的基本保证。

D . 近年来,深圳市不断加大财政投入,全力推进医疗技术合作和医疗技术质量。

二、字词书写 (共1题;共4分)

4. (4分) (2019八下·厦门期末) 阅读下面的文字,按要求作答。

中国文化崇尚“和①(A.hé B.huò)”,有关“和”的思想源远流长,博大精深,丰富多采。“和”既被视为诞育万物的本原,也被看作修德养性的关键,(甲),更被尊奉为国家共处的原则。日常生活中处处有“和”:故宫的三大殿被命名为“太和殿”“中和殿”“保和殿”,商人们常说“和气生财”,贺人新婚要讲“和和美美”“琴瑟②(A.shè B.sè)谐和”,而孔子唱导的“和而不同”的思想,不仅是一种人际交往的方式,(乙),更是一种对待世界的哲学态度。

1)为文中①②处划线字选择正确的读音,只填序号。

①处________;②处________

2)文中画波浪线的字字形有误,请将正确的汉字写在横线上。

采改为________;唱改为________

3)根据语境,为下面这个句子在文中选择正确的位置。(只填甲或乙即可)

应放在________处。

还被认为是社会交往的准绳

三、文言文阅读 (共1题;共16分)

5. (16分) (2018八上·平潭期中) 阅读下面的文言文,完成下列小题。

【甲】

元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

【乙】

然杭人游湖,止午、未、申三时。其实湖光染翠之工,山岚设色之妙,皆在朝日始出,夕舂未下,始极其浓媚。月景尤不可言,花态柳情,山容水意,别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用,安可为俗士道哉!

1)解释下列划线词语。

①念无与为乐者________

②盖竹柏影也________

③止午、未、申________

④皆在朝日始出________

2)把文中画线句子翻译成现代汉语。

①但少闲人如吾两人者耳。

②安可为俗士道哉!

3)【甲】【乙】两文中描写月色的句子分别是什么?

4)【甲】【乙】两文的最后一句,分别流露出作者怎样的思想感情?

四、诗歌鉴赏 (共1题;共10分)

6. (10分)(2019·杭州模拟) 阅读诗歌,回答问题。

木兰花(乙卯吴兴寒食①)

(宋)张先

龙头舴艋吴儿竞,笋柱秋千游女并。芳洲拾翠暮忘归,秀野踏青来不定。

行云去后遥山暝,已放笙歌池院静。中庭月色正清明,无数杨花过无影。

【注】①寒食:即寒食节,在清明节前二日,古人常在此节日扫墓、春游。②张先:字子野,北宋词人,婉约派代表人物。张先善于写“影”,据说因为他的诗词中有“云破月来花弄影”“浮萍断处见山影”“隔墙送过秋千影”等写影妙句,而有“张三影”的美名。

1)细读这首词,根据提示填空。

这首词写得富有生活情趣。上片描写的是________的热闹场面;下片描写的是夜间赏月的________。

2)下片“中庭月色正清明,无数杨花过无影”,历来为人称道,清代词人朱彝尊评其曰:“余尝叹其工绝,在世所传‘三影’之上。”结合注解②相关内容赏析这两句诗。

五、情景默写 (共1题;共3分)

2019-2020年北师大版九年级语文下学期第一次月考试题

2019-2020年北师大版九年级语文下学期第一次月考试题,九年级下语文月考,北师大版,莲山课件.

7. (3分) (2019七下·桂平期末) 默写。

1)莫言下岭便无难,________。(杨万里《过松源晨炊漆公店》)

2) ________,贾生才调更无伦。(李商隐《贾生》)

3)《爱莲说》中与“近朱者赤,近墨者黑”意思相反的句子是:________,________。

4)《望岳》中采用虚实结合的方法,表现泰山秀美、高大的句子是:________,________。

5)请用楷书将下面的诗句抄写在田字格内,尽量注意笔画与结构。

梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。

六、综合性学习 (共1题;共10分)

8. (10分) (2019九下·花都模拟) 阅读下面两则新闻材料,回答问题。

材料一:2019年,广东省计划营造林1074万亩,实施人工造林27.82万亩,退化林修复和更新改造168.04万亩,封山育林139.14万亩,中幼林抚育739万亩,推动森林生态系统高质量发展。

材料二:据广东省林业局初步统计,开春以来,全省已有1500多万人次参加了义务植树。义务植树的高峰将在植树节这几天出现,一直持续到4月底,预计今年全民义务植树将达4000万人次,植树1.2亿株。

1)这两则新闻材料向我们传递什么信息?

2)假如你是班长,请在班会课上说一段话,鼓励同学们积极参加义务植树活动。(要求:至少使用一种修辞,不超过30字。)

七、现代文阅读 (共2题;共35分)

9. (15分)(2019·金平模拟) 阅读下文,回答儿童。

音乐能使我们更聪明吗

①1993 年发表在《自然》杂志上的一篇文章无意间向大众引入了“莫扎特效应”这一说法。心理学家弗朗西斯罗彻对36位大学生做实验,让他们在做一些空间推理题之前听10分钟莫扎特的 D 小调奏鸣曲;其他的人保持安静。结果,在将一张纸叠几次剪开会是什么形状的测试中,听了莫扎特音乐的人有明显进步,这一发现被形象地称作“莫扎特效应”。自从“莫扎特效应”提出以来,争论一直不断。

②最近,中国科学家研究发现:乐曲的节奏可能是人出现莫扎特效应的关键。聆听莫扎特对大脑有好处,可以观察到新生神经元的增加;聆听反向莫扎特对人和大鼠均有负效应,会使得新生神经元减少、行为认知能力减退。

③音乐能让人变得更聪明?从一定程度上来说,是的!无论演奏乐器还是听音乐,对大脑的影响远比我们想象得多。

④演奏乐器为何能使人聪明?如果把大脑比作一座工厂,那么听音乐和演奏乐器对于这座工厂来说,是一项大工程,许多个重要的车间都会被调动起来。科学家们曾经用核磁共振技术扫描过乐手,发现各个重要的大脑区域,都对音乐产生了强烈反应。比如,对于弹钢琴之类,需要双手进行的乐器演奏,就刺激锻炼了大脑的胼胝体,这个部分连接了大脑左右两侧半球,非常重要,如果长期受到刺激,人的协调能力就会得到很大的改善。人在演奏乐器或者跳舞时的触觉反应,刺激了大脑中的运动皮层,这个部门专门控制人的肢体运动。除此之外,参与的其他部分还有,负责记忆功能的海马体、负责情绪控制的杏仁核、负责视觉感受和反应的视觉皮层等,这些重要部位在音乐声当中共同运作,产生了和谐的脑电波,使得脑功能达到最优化状态。

⑤另外,乐器的演奏中,无论是弦乐、管乐还是弹拨乐、打击乐,左手的运动总是要超过日常生活中的很多倍,而左手的使用可以促进大脑右半球的发育,对提高整个大脑的储存、传递信息的能力,提高思维速度来说,具有非常重要的作用。而双手互相配合的运动,对提高整个大脑皮层的兴奋性极有益处,会使工作的效率提高。

⑥当然,如果你对学习乐器演奏望而生畏,常常听听音乐,对大脑也是大有裨益。科学家们已经通过实验证明,音乐,尤其是复杂的古典音乐,对大脑各种功能也能产生良性刺激。

⑦首先,听音乐能增强我们的空间分析能力。举例来说,像解决特别困难的问题,安排复杂的事情,搞清楚它们之间的关联,解答谜题之类的活动,都需要我们的空间信息想象和处理能力。研究表明,进行空间分析的脑力活动和听古典音乐是相同的。所以,当我们欣赏古典音乐的时候,我们的大脑就好像在处理空间信息,在不知不觉中,大脑得到了锻炼。

⑧其次,听音乐能增强我们的听觉处理能力。音乐家们的听觉能力显然比普通人更强,他们的听觉注意力,即区分不同声音的能力及能记住所听见的内容的能力都比常人要好。这是因为音乐改善了大脑功能。普通人如果提高了这些能力,对考试、记住重要的信息、改善语言回忆能力都有很大帮助。

⑨音乐能让人变得聪明,如果在学习或工作时选择背景音乐,效果是否更好呢?科学家早就发现,音乐可对人的情绪和行为产生微妙影响。但英国伦敦教育学院的专家们通过一项新研究发现,不同种类的背景音乐对孩子学习能力的影响竟有天地之别。

⑩专家们将受试儿童分成A,B,C三个组。A组儿童欣赏阿尔比诺尼轻柔优美的《慢板》,B组儿童聆听克尔特林的爵士乐《三位一体》,而C组儿童则什么也不听。此后,三组儿童又都接受了阅读理解、记忆单词、背诵课文和四则运算测试,而测试内容完全是刚刚新学的知识。最后的结果显示,平均成绩最优的是A组,其次是C组,最

差的是B组。

⑪专家们的解释是:过分活跃或带有攻击性的背景音乐,不能像轻柔优美的背景音乐那样,对孩子的大脑认知机构起积极作用,相反却只会起消极作用。

⑫可见,在某种情况下,音乐能帮助你更快完成一些枯燥的任务。如果你要学习复杂的新知识,就需要全神贯注,最好把音乐关了。因为研究表明,音乐会减弱对新知识的认知及学习能力。

1)下列说法符合原文意思的一项是()

A . 听了莫扎特音乐的人有明显进步这种“莫扎特效应”,得到人们的一致认可。

B . 害怕学习乐器的人,可以通过多听音乐,这种做法同样也对大脑有益处。

C . 毫无疑问音乐能让人变得聪明,无论演奏乐器还是听音乐,对大脑的影响远比我们想象得多。

D . 音乐对人的情绪和行为产生一定影响,因此不同种类的背景音乐对孩子学习能力的影响竟有天地之别。

2)下列对文章内容分析不正确的一项是()

A . 文章作为一篇事理说明文,让我们对音乐、特别是在“音乐使人更聪明”的说法上有了更客观的认识。

B . 第②段“乐曲的节奏可能是人出现莫扎特效应的关键”中划线词“可能”只是表示揣测,不是十分地肯定,去掉了,就变成了肯定的意思,与科学事实不相符合。这体现说明文语言的准确性严密性。

C . 第④段运用了打比方、作比较和举例子等说明方法,具体形象地说明了演奏乐器为何能使人聪明,使抽象的知识形象化,让读者易于理解和接受。

D . 文章结构严谨,条理清晰,第①段提出问题,②-⑩段分析说理:为什么音乐能使我们更聪明,结尾更全面地看待问题,全文对读者起到一定的引导作用。

3)你的同桌王冰晚上学习时喜欢听音乐,其父亲却极力反对,为此两人经常发生争执。请你结合本文知识,帮他们解决这个问题。(80宇左右)

10. (20分) (2019九下·阿城模拟) 阅读下文,回答后面小题。

苦是人生的补药

有哲人说,苦是奋进人生的一种补药,吃苦能补精神、补信念、补品格、社オ能使人生由苦至甜,走向理想的彼岸。

志从苦中砺,“精金美玉的人品,定从烈火中煅来,掀天揭地的事功,须向薄冰上履过。”古往今来,举凡抱负高远者,必先立志献身:献身信仰历程,必是“苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身”的艰辛磨砺。正是这样的人生炼,才使思想跃然升华。信念愈加坚定、毅力不断坚强、人格日臻完善,从而实现远大的人生抱负。朱德、贺龙等无数老一革命家,立志献身信仰,或舍弃高官厚禄,成告别富裕生活,失志投身艰苦卓绝的革命斗争,皆经历了一个浴火重生的过程,正所谓,吃苦励志,苦生芳华。

才从苦中长。立学,是奋进人生的一门必修课,立学成才,尤须呕心沥血、渐入佳境的修炼与升华,正如著名学者王国维所阐述的三重境界:始而“独上高楼,望尽天涯路”,继而“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,终而“蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处”,有道是“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,成才不惧苦,就能苦出才学,苦出功底,苦出硕果

功从苦中建。没有汗水,难有收获:安于享受,难以建功,坚苦是拓荒者的底色,坚忍乃创业者的特质,哲人言,一切希望和理想,都要靠咬牙挺着,一直挺来成功的曙光,科学家发明创造的背后,是坚忍不拔的艰难攻关;体育健将摘金夺银的背后,是千锤百炼的艰辛付出;名师名角一鸣惊人的背后,是厚积薄发的艰苦练功。遵义草王坝村老支书黄大发,坚忍36年苦战,才凿通绕三重大山、过三道绝壁、穿三道险崖的水渠,彻底改变了山民世代缺水的命运。科学家南仁东,带着300多幅卫星遥感图,艰辛勘探了1000多处重峦洼地,终于找到安装“天眼”的最佳位置。无数建功立业者的经历表明:“看似寻常最奇崛,成如容易却艰辛。”

然而,在当今社会,总有一些既想舒心获得,又不愿苦心付出的“自在”者。有的只想吃香喝辣而不想吃苦受累,让梦想成了梦幻;有的想出彩而不想出力,让愿景成了泡影;有的想升迁而不想作为,让机遇成了“危机”。殊不知,天下没有坐享其成的好事。实现梦想的道路是艰难曲折的,但只要有吃苦开拓精神,必如习近平总书记所言:“山再高,往上攀,总能登顶;路再长,走下去,定能到达。”

1)本文的中心论点是什么?

2)②—④段是从哪三个方面展开论述的?

3)依次指出文中划线的句子所运用的论证方法。

4)文章前几段已经有力地证明了观点,作者为什么还要写最后一段?

八、材料作文 (共1题;共5分)

11. (5分) (2017九上·常德月考) 阅读下面的材料,自选角度,自拟题目,写一篇600字以上的文章,诗歌除外。

“我只是雏菊丛中的一朵小花。”一朵雏菊伤感地叹息,“与这么多雏菊生长在一起,我的美丽完全被淹没了,根本不会有人注意到我。”一个天使听见了雏菊的心声,规劝她说:“但是你真的很美丽!”“我想成为唯一的一朵,身旁不要有其他任何同类!”天使不想再听到雏菊的埋怨,于是把她带到了城市广场。几天之后,市长带着一位园艺师来对广场进行改造。“把土壤翻一翻,种上天竺葵吧!”“等一等!”雏菊大叫,“你那样做我会死的。”“如果这里还有一些和你一样的雏菊花,会对广场起到非常好的美化作用。”园艺师回答,“但是在你的周围找不到任何你的同类,你自己不可能形成一座花园。”说完,园艺师把雏菊从地上连根拔起。

2020年北师大版九年级下学期语文第一次学情调研考试试卷D卷

2020年北师大版九年级下学期语文第一次学情调研考试试卷D卷,九年级下语文月考,北师大版,莲山课件.