山东省济南市2020届高三生物三模试题（PDF版含答案）
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高三生物试题
2020. 6
本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟。 注意事项：
1.答第I卷前，考生务必将自己的姓名、考号、试卷类型、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。
2.每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮 擦干净后,再选涂其他答案，不能答在试卷上。
3.考试结束后，监考人员将答题卡一并收回。
第I卷（选择题共46分）
一、选择题:本题共14小题,每小题2分，共28分。每小题给出的四个选项中，只有一个选 项是最符合题目要求的。
1.科学家研究发现，完整的核糖体中rRNA约占2/3,其余为蛋白质，在核糖体的肽键形成 区域内没有蛋白质，只有RNA。该项研究不能为下列观点提供有力证据的是
A. 细胞内存在化学本质为RNA的酶
B. 核糖体中的蛋白质在翻译过程中不起作用
C. 核糖体中的rRNA具有催化肽键形成的作用
D. 进化过程中先有RNA后有蛋白质
2.新型冠状病毒是一种具有包膜的RNA病毒,具有很强的致病性。下图为新型冠状病毒 侵入宿主细胞并繁殖的过程模式图。据图分析，下列叙述错误的是
A. 该病毒的侵染过程与宿主细胞的识别作用有关
B. 该病毒具有由磷脂双分子层构成的膜结构
C. 该病毒的蛋白质均由游离状态的核糖体合成
D. 该病毒增殖不需要宿主细胞提供脱氧核糖核苷酸
3. Rubisco是催化C5和CO2反应的酶能和CO2竞争该酶的活性部位浓度高时,Rubisco和O2结合影响暗反应的进行，导致光合作用速率降低。下列说法不正确的是
A. Rubisco基因可在叶肉细胞中表达
B. 抑制Rubisco和O2的结合不利于植物的生长
C. 植物体内Rubisco分布在叶绿体基质中
D. Rubisco的催化功能具有专一性
4. 下图为在不同光照强度下测定的甲、乙两种植物的光合作用强度变化曲线。下列说法正 确的是
A. 在连续阴雨的环境中，生长受到影响较大的是植物甲
B. 光强为M时，植物乙的光合速率高于植物甲
C. 光强大于5001x, 植物乙对光能的利用率比植物甲高
D. 光强大于1000lx, 限制植物乙光合速率的环境因素是光照强度
5. 基因扩增是指某些基因的拷贝数专一性大量增加的现象，它使细胞在短期内产生大量的 基因产物以满足生长发育的需要。如非洲爪蟾的卵母细胞中原有rRNA基因（rDNA）约 500拷贝，在减数分裂前的间期这个基因扩增近4000倍。下列相关叙述不正确的是
A. rDNA表达的最终产物是rRNA
B. 在减数分裂前的间期合成大量的蛋白质
C. 扩增过程需要解旋酶和RNA聚合酶的参与
D. 分裂结束后多余的rDNA将被降解
6. 甲乙两种遗传病均为单基因遗传病。某表现型正常的女性，其双亲表现型正常且父亲不携带致病基因,却有一个患甲病的哥哥和一个患乙病的弟弟,她与某乙病男患者婚配,生岀的女孩表现型正常的概率以及生岀一个患乙病女孩的概率分别是
A. 3/4 1/8 B. 1/4 1/4
C. 3/8 1/4 D. 1/2 1/8
7. NO是最早发现的气体神经递质,与一般的神经递质发挥作用的方式有所不同。下图表 示自主神经元支配血管平滑肌舒张的过程，下列有关叙述正确的是
A. 神经递质从突触前膜释放均需要消耗ATP
B. 神经递质均需通过与特异性受体结合才能发挥作用
C. 乙酰胆碱与受体结合不会引起G蛋白的结构发生改变
D. 膜两侧Ca2+浓度差会影响乙酰胆碱的释放和NO的合成
8.尿崩症分两种：因抗利尿激素（ADH)）的缺乏引起的中枢性尿崩症（CDI）和因肾脏对 ADH敏感性缺陷引起的肾性尿崩症（NDI）,临床上可通过禁水加压（禁止饮水10h后补 充ADH）实验进行确诊。下列有关说法不正确的是
A. NDI患者体内ADH的含量与正常人相比要多
B. NDI患者的尿液渗透压明显低于血浆渗透压
C. 禁水加压实验后,CDI患者的尿液渗透压将升高
D. 禁水加压实验后,NDI患者的尿液渗透压将降低
9.接种灭活病毒疫苗会引发人体产生特异性免疫反应,部分过程如下图所示，其中a、b表示 物质,A〜E表示细胞。下列叙述正确的是
A. 图示过程为体液免疫，细胞A-E均能识别抗原
B. 物质a的刺激促进了细胞C中的基因选择性表达
C. a.b分别表示淋巴因子和抗体，两者均能特异性识别抗原
D. 接种后若感染该病毒，细胞D能产生大量抗体将病毒清除
10.研究发现芽产生的IAA不能用于调节子房发育成果实，为了进一步研究IAA对果实发 育的调节作用，科研人员将处于花蕾期的番茄分成4组，实验处理及结果如下表所示。 下列相关分析错误的是
组别 甲 乙 丙 T
花蕾期是否授粉 授粉 未授粉
花柄处是否涂抹NPA 涂抹 不涂抹 涂抹 不涂抹
果实平均重量(g) 0 4. 7 3. 8 0
注:NPA为生长素运输阻断剂
A. 甲组番茄不能结实的原因是在NPA的作用下子房生长素浓度过高
B. 乙组为对照组，该组促进果实发育的生长素主要来源于发育中的种子
C. 丙组产生的果实为无子果实，且无子性状不能遗传给子代
D. 丁组结果说明生长素是促进果实发育的唯一激素
11.花天牛是果园中常见的害虫，以果树的花和叶为食。人们可以通过喷洒农药来防治虫 害，也可以利用花天牛的天敌——啄木鸟来进行生物防治。下列有关叙述错误的是
A. 使用农药会导致花天牛的抗药基因频率升高
B. 使用农药会污染环境且能杀死其他生物,不宜大力推广
C. 啄木鸟的引入不会影响花天牛的环境容纳量
D. 啄木鸟与花天牛在捕食与被捕食过程中共同进化
12.成立于阿拉善左旗月畔的公益组织致力于阿拉善地区荒漠化防治，经过十多年努力，目前极耐旱的梭梭树在阿拉善地区已大量种植，使不断沙漠化的阿拉善成为了绿洲。下列 有关叙述正确的是
A. 阿拉善成为绿洲的过程中发生了群落的初生演替
B. 荒漠变为绿洲体现了人类活动能改变演替的速度和方向
C. 梭梭树的种植对阿拉善地区的气候条件没有影响
D. 随着演替的进行,梭梭树的生物量会持续增加
13. 红茶菌是一种传统的活菌饮料，由酵母菌、醋酸菌和乳酸菌在液体培养基中（主要含蔗糖 和茶水）发酵产生。研究表明将上述三种菌按一定的配比,在总接种量为5%、初始pH 为5. 5、装液量为40%左右、温度为30°C的条件下，发酵5天效果最好。下列有关叙述 错误的是
A. 红茶菌的整个制作过程中发酵装置要严格进行密封
B. 随着发酵的进行,菌液的pH下降会抑制菌种的生长
C. 初期温度和pH的控制有利于提高菌体内酶促反应速率
D. 装液量为40%左右可防止发酵过程中发酵液从发酵装置中溢岀
14. 下图表示以某种杂合体名贵花卉的绿色叶片为材料,利用植物组织培养技术繁殖该植物 过程中岀现的不同结果。下列分析正确的是
A. 不同结果的岀现主要是由是否提供光照造成的
B. A通过脱分化得到bB通过再分化得到C
C. 利用花粉粒进行单倍体育种也能培养岀该杂合体花卉
D. B组细胞的全能性高于A组和C组
二、选择题:本题共6小题,每小题3分，共18分。每小题给出的四个选项中，有的只有一个选 项正确，有的有多个选项正确,全部选对的得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。
15.盐分对植物的伤害主要是Na+引起的，高等植物可以通过Na+的外排和区隔化来保持 细胞质内低Na+水平，从而消除Na+的伤害。Na+的外排和区隔化分别由位于质膜和 液泡膜上的Na+/H+逆向转运蛋白调节。Na+/H+逆向转运蛋白靠膜两侧的H+电化 学梯度提供能量实现Na+的跨膜运输。下列叙述正确的是
A. 液泡膜和质膜上均含有主动转运H+的载体蛋白
B. Na+进入液泡区隔化和排岀细胞的过程均属于主动运输
C. Na+/H+逆向转运蛋白具有调节细胞内pH和渗透压的作用
D. 细胞呼吸抑制剂对Na+的外排和区隔化过程没有影响
16.彩色水稻叶穗可呈现不同的颜色。在大田中种植不同水稻品种可形成不同的图案用于 观赏，产岀的稻米还可以食用。让两种纯合的彩色水稻杂交得F1,F2］自交得F2,F2植株 的性状表现及数量如下表所示。下列分析错误的是
性状 绿叶紫穗 绿叶白穗 黄叶紫穗
株数 221 80 19
A. 该彩色水稻穗色的遗传遵循分离规律
B. F2中绿叶白穗植株的基因型有3种
C. 控制叶色和控制穗色的基因之间能自由组合
D. F2中绿叶白穗个体间随机授粉，后代均为绿叶
17.为研究糖尿病的起因，用放射免疫法测定不同人群空腹口服100g葡萄糖后的血浆胰岛
素浓度变化，结果如图所示。下列分析正确的是
A.对I型糖尿病患者肌肉注射胰岛素能够起到较好的治疗效果
B. 非糖尿病肥胖者和Ⅱ型糖尿病肥胖者胰岛素受体敏感性均不同程度下降
c. 若检测正常人胰高血糖素浓度，曲线的峰值应岀现在胰岛素的峰值之前
D.若45min时测血糖浓度，非糖尿病肥胖者血糖浓度高于Ⅱ型糖尿病肥胖者
布氏田鼠是内蒙某草原的主要鼠种，主要啃食牧草，在牧草短缺时,会挖掘牧草的根来弥 补食物的匮乏。鹰、隼等布氏田鼠的天敌偏向捕食体重较大的田鼠。下列分析错误的是 A.能量和信息沿“牧草-布氏田鼠-鹰”食物链单向传递
B.布氏田鼠和牲畜对牧草的取食加快了草原生态系统的物质循环
C. 鹰、隼对布氏田鼠的捕食偏好不会影响田鼠种群的年龄组成
D. 过度放牧时，布氏田鼠过多挖掘草根能加速草原的风沙化
19. 幽门螺杆菌（含有脲酶）感染是急慢性胃炎和消化性溃疡的主要致病因素。在患者体内 采集样本并制成菌液后，进行分离培养。下列有关叙述正确的是
A. 分离纯化幽门螺杆菌时应使用以尿素为唯一氮源的培养基
B. 鉴别幽门螺杆菌时应在培养基中加入酚红指示剂和缓冲物质
C. 可用牛肉膏蛋白胨培养基做对照证明选择培养基的选择作用
D. 对幽门螺杆菌进行分离和计数可用平板划线法或稀释涂布平板法
20. 农杆菌Ti质粒上的T-DNA可以转移并随机插入到被侵染植物的染色体DNA中。 研究者将下图中被侵染植物的DNA片段连接成环，并以此环为模板进行PCR,扩增岀T-DNA插入位置两侧的未知序列，以此可确定T-DNA插入的具体位置。下列说法 不正确的是
注:子链从引物的3/端开始延伸
A. PCR扩增依据的是DNA分子双链复制的原理
B. 进行PCR扩增需要的酶有解旋酶和热稳定DNA聚合酶
C. 利用图中的引物②、③组合可扩增岀两侧的未知序列
D. 通过与受体细胞的基因组序列比对，可确定T-DNA的插入位置
第II卷（非选择题共54分）
三、非选择题:本题包括5小题，共54分。
21. （12分）为研究低温胁迫对水稻生长的影响，科研人员进行相关研究，结果如下表所示。
光合色素
（mg/L） 气孔导度
(μmol • m 2 • s-1) 光合速率
(μmol • m 2 • s-1) 胞间CO2浓度
(μL/L）
3°C处理 8. 9 0. 13 -0.35 454.5
正常培养 26 0. 3 0. 5 316
注:气孔导度指气孔的开放程度
（1）低温下光合色素的含量降低，影响了光合作用的进行，叶片中光合色素吸收的光能的
用途是 ；此外，低温胁迫下水稻光合速率降低的原因还有 .
（2）低温胁迫下水稻叶片胞间CO2浓度比正常培养条件下高,原因是 .
（3）植物抵抗低温胁迫的能力与膜透性的变化有关，可用电导法测定，相对电导值与植物 抵抗低温胁迫的能力呈反比。为了提高水稻抵抗低温胁迫的能力，科研人员对水稻进行 抗寒驯化，结果如下图所示：
① 据图分析可知，
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抗寒驯化对水稻抵抗低温胁迫能力的影响是 .
② 植物体内脱落酸通常在环境不佳时产生，故又称为“逆境激素”,为探究脱落酸能否代
替低温进行水稻的抗寒驯化，实验思路是 .
22. （8分）应激是机体在遭遇内外环境剧烈刺激时所产生的一种全身性非特异性适应性反应,其中能引起应激反应的因素称为应激原。应激反应过程如下图所示。
（1）人在遭遇惊吓时，肾上腺素分泌的调节方式是 ，此时，人常表现岀面色苍白,原因是 。
（2）机体在应激状态下,糖皮质激素与胰高血糖素在调节血糖浓度时存在 作用,
使血糖浓度升高，保证机体重要器官的能量供应。为验证应激时糖皮质激素能促进胰高血糖素的分泌，需利用切除肾上腺髓质的小鼠进行实验，原因是
（3）长期生活在暴力家庭的儿童，常岀现生长缓慢、青春期延迟等症状，在医学上被称为
心理社会呆小状态，据图分析这些症状岀现的原因是 .
23. （8分）互花米草在潮间带湿地生境中具有超强的繁殖和扩散能力,科学工作者为修复被 破坏的生态系统，进行了人工引入互花米草的“种青引鸟”生态工程实验。但随着互花米 草的定居和大面积扩散，威胁到湿地生境中的“土著”物种，同时还影响滩涂生态系统的 结构和功能。
⑴互花米草入侵的前期，种群数量将呈“J”型增长，原因是 .
（2）在与当地植物竞争的过程中，互花米草成为优势种的原因是 。当地植物和昆虫的种类、分布发生变化会导致土著鸟类的分布发生变化，原因是 .
（3）互花米草的引入事与愿违，这给人们带来的启示是 .
24. （13分）黄瓜（2n=14）为我国常见蔬菜，有3种不同的苦味类型：叶和果实均有苦味、叶和果实均无苦味和仅叶有苦味，受A/a.B/b两对等位基因控制,已知等位基因A/a杂合 时果实均有苦味，不含苦味基因的黄瓜口感最好。科学家利用甲（叶、果均不苦）、乙（叶 苦，基因型为AAbb）.丙（叶、果均苦）三个纯合品系黄瓜研究苦味性状的遗传规律，结果 如下表。
杂交
组合 F1 F2
叶、果均苦
（株） 叶苦
（株） 叶、果均不苦
（株） 叶、果均苦
（株） 叶苦
（株） 叶、果均不苦
（株）
甲X乙 30 0 0 63 30 37
甲X丙 30 0 0 90 8 32
乙X丙 30 0 0 112 36 0
（1）黄瓜的3种不同苦味类型属于 性状，控制黄瓜苦味性状的基因位于
对染色体上，判断依据是 .
（2） 品系甲的基因型是 ，用品系甲与杂交组合甲X乙、甲X丙的F1］分别杂交 （填“能”或“不能”）检测两个杂交组合F1的基因组成,理由是 .
(3)SSR是DNA分子上的重复序列，重复次数在生物的不同个体间有差异，可作为分子 标记用于基因的鉴定。为选育品质优良的无苦味黄瓜，科研人员利用和苦味基因紧密连 锁的SSR02309重复序列进行了分子水平的鉴定。首先利用PCR技术扩增品系甲和品系乙杂交后代F2中不同植株的SSR02309,根据电泳检测的图谱分析，应该选取F2（l~ 10）中的 用于后续培养。
25. （13分）绿色荧光蛋白（GFP）能在荧光的激发下发岀绿色荧光，该特性可用于检测细胞 中目的基因的表达。核基因RNZ编码的核糖核酸酶能催化tRNA的加工，叶绿体中也 含有该种酶。为研究叶绿体中的核糖核酸酶是否由核基因RNZ控制合成，科研人员将 核基因RNZ与GFP基因连接形成RNZ-GFP融合基因,该融合基因编码的蛋白质同 时具有两种蛋白的特性。
（1）将RNZ-GFP融合基因和质粒在 酶作用下构建成RNZ-GFP融合基因表达载体，利用该基因表达载体可实现对水稻细胞的 .
（2）RNZ-GFP融合基因表达载体的受体细胞最好选择水稻幼苗的 （填“分生区”或“成熟区”）细胞,原因是 .将导入RNZ—GFP融合基因的水稻细胞培养成完整植株时需要的条件有 （答岀两点即可）.
⑶用适宜波长的荧光照射叶绿体，叶绿体会发岀红色荧光。用荧光照射转基因水稻细 胞，若观察到 ，即可证明分布在叶绿体中的核糖核酸酶是由核基因RNZ控制合
成的。为了使实验结果更严谨,本实验还应将 导入到生理状况相同的水稻幼苗
细胞作为对照，观察到的现象是 .
高三生物试题参考答案 2020. 6
一、 选择题:本题共14小题,每小题2分，共28分。每小题给出的四个选项中，只有一个选 项是最符合题目要求的。
1. B 2. C 3. B 4. A 5. C 6. A 7. D 8.D 9. B 10. D 11. C 12. B 13. A 14. D
二、选择题:本题共6小题,每小题3分，共18分。每小题给出的四个选项中，有的只有一个选
项正确，有的有多个选项正确,全部选对的得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。
15. ABC 16. C 17. AB 18. AC 19. AC 20. BC
三、非选择题:本题包括5小题，共54分。
21. (12 分)
⑴将H2O分解为O2和［[H］]时合成ATP低温影响光合作用相关酶的活性
(2) 低温导致气孔关闭，呼吸速率大于光合速率，叶肉细胞释放的CO2不能释放到植物 体外
(3) ①一定时间内,随抗寒驯化天数增多，水稻抵抗低温能力增强,超过一定天数后，水稻 抵抗低温的能力基本不变
②将长势一致的水稻均分为三组,一组用适当浓度的脱落酸处理并在常温下培养,一组 用等量的清水处理并在低温下培养，一组用等量的清水并在常温下培养,每间隔一定天 数测三组水稻的相对电导值(4分)
22. (8 分)
(1) 神经调节(1分)肾上腺素分泌使面部毛细血管收缩，血流量减少
(2) 协同(1分)肾上腺髓质通过分泌肾上腺素，促进胰高血糖素的分泌，会干扰实验 结果
(3) 生活在暴力家庭的儿童，体内糖皮质激素处于较高水平，使生长激素、性激素等激素 分泌减少，生长发育受到抑制
23. (8 分)
(1) 资源和空间充裕，气候适宜，没有敌害
(2) 互花米草利用阳光、土壤等资源的能力较强
植物和昆虫为鸟类提供了栖息空间和食物
(3) 引种不能盲目，引进的物种要既可以在本地长期生存，又不能影响本地生态系统的稳
定性(答出一条，合理即可)
24. （13 分）
（1）相对（1分）两 甲X丙杂交组合F2出现的性状分离比，是9：3：3：1的变 式，说明控制黄瓜苦味的两对基因独立遗传
（2）aabb不能杂交后代均表现为叶、果均不苦和叶、果均苦，且比例为1：1
（3）1、2、5、9
25. （13 分）
（1）限制酶和DNA连接（1分）转化（1分）
（2）分生区（1分）分生区细胞分化程度低，分裂能力强，全能性更容易表达 无菌、一定的营养和激素条件、适宜的温度等
（3）红色荧光和绿色荧光区域重合（或绿色荧光在红色荧光区域内）
只含GFP基因的表达载体 红色荧光和绿色荧光区域不重合
山东省潍坊市2020届高三生物第三次模拟试题（PDF版含答案）
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