2019-2020冀教版五年级下数学 4.分数乘法 单元检测(答案)

2019-2020冀教版五年级下数学 4.分数乘法 单元检测(答案),五年级下数学单元检测,莲山课件.

3.长方体和正方体

一、单选题

1.每个面都是平平的,而且一样大,它是 (  )            

A. 球体                                 B. 长方体                                 C. 圆柱体                                 D. 正方体

2.长方体的12条棱中,一定有(     )条棱是相等的。            

A. 2                                              B. 4                                              C. 8

3.用一根长(     )铁丝正好可以做一个长6厘米、宽5厘米、高3厘米的长方体框架。            

A. 28厘米                                  B. 126平方厘米                                  C. 56厘米

4.下面图形中,是正方体的是(  )            

A.                          B.                          C.                          D. 

5.下列图形都是由相同的小正方形组成,哪一个图形不能折成正方体?(             

A.              B.              C.              D. 

二、判断题

6.正方体的棱长扩大到原来的2倍,它的表面积就扩大到8倍  

7.如果长方体有两个相对的面是正方形,那么其余的四个面的面积都相等。

8.一个正方体的棱长扩大到原来的4倍,它的表面积就扩大到原来的8倍。    

9.长方体中可有正方形面

三、填空题

10.该图________可以折叠成长方体

11.看图填空:(单位:厘米)  

 

前后两个面是长方形,它的长是________厘米,宽是________厘米.

上、下两个面是长方形,它的长是________厘米,宽是________厘米.

左右两个面是正方形,它的边长是________厘米.

12.动手折一折.

________

13.如图,26个英文字母排成S形,一个正方体木块的六个面上分别写着数字16,数字16相对,25相对,34相对.开始时,木块放在字母A上,木块朝上的面上的数字是1.现将木块沿着图中的方格滚动,当木块滚动到字母Z上时,木块朝上的面上的数字是________.  

 

14.正方体是由________个正方形围成的________。它有________条棱,并且它们的长度都是________,有________个顶点。

四、解答题

15.为了迎接国庆节,文化宫要在工人俱乐部房子的四周装上彩灯(地面的四周不装)。已知工人俱乐部房子的长是60米,宽是30米,高是5米,工人叔叔至少要准备多少米的彩灯线?    

16.一个长方体长6厘米,宽5厘米,高5厘米,把它的长、宽、高各增加1厘米,得到一个新的长方体,问新的长方体的棱长总和是多少?    

五、应用题

17.下两幅图是不完整的正方体展开图,请分别把它们补充成完整的正方体展开图.  

 

参考答案

一、单选题

1.【答案】D  

【解析】【解答】因为正方体有6个面,而且一样大,每个面都是平平的,所以选D.

2.【答案】 B   

【解析】【解答】解:长方体的12条棱中,一定有4条棱是相等的。
 故答案为:B
 【分析】在一个长方体中,它的长、宽、高各有4条,所以在长方体的12条棱中,一定有4条棱是相等的。

3.【答案】 C   

【解析】【解答】(653×4=56(厘米)

【分析】铁丝的长度,正好是长方体12条棱长的总长度,12条棱分别为:4条长,4条宽,4条高。

4.【答案】A  

【解析】【解答】解:A是正方体,B是长方体,C是正方形,D是棱台;  

2019-2020冀教版五年级下数学 5.长方体和正方体的体积 单元检测(答案)

2019-2020冀教版五年级下数学 5.长方体和正方体的体积 单元检测(答案),五年级下数学单元检测,莲山课件.

故选:A

【分析】依据正方体的特征:正方体有六个面,十二条棱,八个顶点,它是由六个正方形围成的立体图形,所有的面完全相同,十二条棱长短完全相同.据此即可判断.

5.【答案】 C   

【解析】【解答】解:根据正方体的表面展开图的判断方法,ABD都是“141”型,所以ABD是正方体的表面展开图.

只有C答案中间有二个,上面有一个面,下面有三个面,折在一起会有重叠的情况;

故选:C

【分析】根据正方体的表面展开图共有11种情况,本题中涉及到的是“141”型,即中间四个正方形围成正方体的侧面,上、下各一个为正方体的上、下底,由此可进行选择.此题考查了正方体的展开图.

二、判断题

6.【答案】 错误   

【解析】【解答】原题叙述是错误的,应该是扩大到原来的4

【分析】 本题考察了正方体的特征,是一道较容易的题目.

7.【答案】 正确   

【解析】【分析】根据长方体的特征,它的6个面都是长方形(特殊情况有两个相对的面是正方形),相对的面的面积相等;如果一个长方体有两个相对的面是正方形,也就是这个长方体的长和宽相等,那么它的另外4个面是完全相同的长方形。由此解答。

8.【答案】错误  

【解析】【解答】解:4×4=16,它的表面积就扩大到原来的16倍。原题说法错误。
故答案为:错误。

【分析】正方体的表面积=棱长×棱长×6,正方体表面积扩大的倍数是棱长扩大的倍数的平方倍。

9.【答案】 正确   

【解析】【分析】长方体中一个顶点发出的三条棱有两条一样长时,就会出现正方形的面。

三、填空题

10.【答案】能  

【解析】【分析】通过观察,符合长方体展开图

11.【答案】 1051055   

【解析】【解答】  

前后两个面是长方形,它的长是10厘米,宽是5厘米.

上、下两个面是长方形,它的长是10厘米,宽是5厘米.

左右两个面是正方形,它的边长是5厘米.
 故答案为:1051055.

【分析】长方体的特征是:长方体有6个面,每个面都是长方形,也可能相对的两个面是正方形,相对的面完全相同,长方体有12条棱,相对的棱长度相等,长方体有8个顶点,据此解答.

12.【答案】ADE
  

【解析】【解答】解:BCF中拼摆后会有重叠的面,这几个都不能拼成一个完整的正方体;ADE中拼摆后会拼成一个完整的正方体.
故答案为:ADE

【分析】可以把一个面作为底面,如果折后没有重叠的面就能拼出一个完整的正方体,由此判断即可.

13.【答案】 不一定   

【解析】【解答】解:当木块滚动到字母Z上时,木块朝上的面上的数字是不一定;  

故答案为:不一定.

【分析】虽然木块滚动一次,数字和字母都会变动一次,25的位置,及34的位置不同,最后滚动到字母Z时,朝上的数字不一写.此题属于操作题,动手操作一下即可解决问题.注意几个转变处木块滚动的方向.

14.【答案】 6 ;立体图形 ;12 ;相等的 ;8

【解析】【解答】正方体是由6个完全相同的正方形围成的立体图形。它有12条棱,并且它们的长度都是相等的,有8个顶点。

【分析】正方体的特征,需要记忆。

四、解答题

15.【答案】解:60×2+30×2+5×4=120+60+20=200(米)

答:工人叔叔至少要准备200米的彩灯线。

【解析】【分析】装彩灯的地方是2个长,2个宽,4个高,它们的长度之和就是要准备的彩灯线的长度。

16.【答案】 76厘米
   

【解析】【解答】[(6+1)+(5+1)+(5+1)]×4
=[7+6+6]×4
=19×4
=76(厘米)
答:新的长方体的棱长总和是76厘米.
【分析】根据题意,先求出新长方体的长、宽、高,然后用棱长总和公式:长方体的棱长总和=(++)×4,据此列式解答.

五、应用题

17.【答案】 解:根据分析画图如下:  

故答案为:

【解析】【分析】根据正方体展开图的11种特征,左图再在四个正方形的下面添上一个正方形,即成为正方体展开图的“1 4 1”结构,就是一个完整的正方体展开图;右图在下行左边添上一个正方形,即成为正方体展开图的“2 2 2”结构,就是一个完整的正方体展开图.本题是考查正方体的展开图,培养学生的观察能力和空间想象能力.

2019-2020冀教版五年级下数学 6.分数除法 单元检测(答案)

2019-2020冀教版五年级下数学 6.分数除法 单元检测(答案),五年级下数学单元检测,莲山课件.