学校门卫安全目标责任书

xx校“三定”方案范文

xx校“三定”方案范文根据xx批准的《xx机构改革方案》,xx党校是培训全县党员干部的直属事业单位。县行政学院在xx党校挂牌。一、主要职责1、培训科级党员领导干部。2、全县党员和党员发展对象进行教育培训。3、对全县村委基层党支部书记、村主任

学校门卫安全目标责任书学校安全工作事关师生个人安全,事关千家万户,事关社会稳定。门卫(学校保安)是学校安全稳定的重中之重,因此,门卫决不能掉以轻心,要坚守岗位、警钟常鸣、常察细看、消除隐患。为进一步强化门卫安全工作意识,有效防止意外事故的发

简介:学校电子备课规范电子备课的实质是教师的无纸化办公,是未来备课的发展方向。鉴于时代发展和我校信息化水平发展的实际情况,我校决定采用电子备课的形式。为了规范电子备课管理,实现优质资源共享,努力提高教学质量,特做以下规定:1、电子教案应和纸质教案一样有明确的学期教学计划(含教材分析、重点难点分析、教法设计、教学进度)、单元教学计划、课时教学安排等。2、电子教案应采用我校的标准格式,即应包含:教学课题、教学日期、教学目标(含三维目标)、教学难点、教学重点、教学过程(含导入、新授、练习、小结、布置作业)、板书设计、教学反思等步骤。3、教师备课必须是课时备课,一课一个文档,不得全册从网络下载。4、每个教师的备课必须要适合所有班级特点的教学设计,教学小结和教学反思应该有自己的特色,不允许出现于网络雷同的教案。5、教师可以从网络等其他渠道借鉴他人的教案,但必须经过加工、修改,使之符合校情、班情,不得直接采用网上的教案作为自己施教的依据。6、电子教案的内容应突出教学重点,体现教学难点的突破方法。有特别教学过程设计的,可自行选择教案格式和表现方式。7、电子教案采用标准字体格式,特规定如下:标题小二黑体,征文小四宋体,首行空两格,行距20磅,页面为A4,上下2cm,左 2.5cm,右2cm。8、专职(除语数教师外的)教师,必须要有备课,且为详案,课时备课。9、鼓励教师制作多媒体课件,可见也要装入备课文件夹,但以在多媒体教室上课为原则。10、教师个人的电子备课教案,必须及时上传到自己的快盘,并与学校公用快盘帐号:dzyxx2010@163.com共享。学校检查时将根据你上传的时间作为备课的时间,根据备课内容确定详略等次。
简介:学校电子备课规范电子备课的实质是教师的无纸化办公,是未来备课的发展方向。鉴于时代发展和我校信息化水平发展的实际情况,我校决定采用电子备课的形式。为了规范电子备课管理,实现优质资源共享,努力提高教学质量,特做以下规定:1、电子教案应和纸质教案一样有明确的学期教学计划(含教材分析、重点难点分析、教法设计、教学进度)、单元教学计划、课时教学安排等。2、电子教案应采用我校的标准格式,即应包含:教学课题、教学日期、教学目标(含三维目标)、教学难点、教学重点、教学过程(含导入、新授、练习、小结、布置作业)、板书设计、教学反思等步骤。3、教师备课必须是课时备课,一课一个文档,不得全册从网络下载。4、每个教师的备课必须要适合所有班级特点的教学设计,教学小结和教学反思应该有自己的特色,不允许出现于网络雷同的教案。5、教师可以从网络等其他渠道借鉴他人的教案,但必须经过加工、修改,使之符合校情、班情,不得直接采用网上的教案作为自己施教的依据。6、电子教案的内容应突出教学重点,体现教学难点的突破方法。有特别教学过程设计的,可自行选择教案格式和表现方式。7、电子教案采用标准字体格式,特规定如下:标题小二黑体,征文小四宋体,首行空两格,行距20磅,页面为A4,上下2cm,左 2.5cm,右2cm。8、专职(除语数教师外的)教师,必须要有备课,且为详案,课时备课。9、鼓励教师制作多媒体课件,可见也要装入备课文件夹,但以在多媒体教室上课为原则。10、教师个人的电子备课教案,必须及时上传到自己的快盘,并与学校公用快盘帐号:dzyxx2010@163.com共享。学校检查时将根据你上传的时间作为备课的时间,根据备课内容确定详略等次。
简介:学校电子备课规范电子备课的实质是教师的无纸化办公,是未来备课的发展方向。鉴于时代发展和我校信息化水平发展的实际情况,我校决定采用电子备课的形式。为了规范电子备课管理,实现优质资源共享,努力提高教学质量,特做以下规定:1、电子教案应和纸质教案一样有明确的学期教学计划(含教材分析、重点难点分析、教法设计、教学进度)、单元教学计划、课时教学安排等。2、电子教案应采用我校的标准格式,即应包含:教学课题、教学日期、教学目标(含三维目标)、教学难点、教学重点、教学过程(含导入、新授、练习、小结、布置作业)、板书设计、教学反思等步骤。3、教师备课必须是课时备课,一课一个文档,不得全册从网络下载。4、每个教师的备课必须要适合所有班级特点的教学设计,教学小结和教学反思应该有自己的特色,不允许出现于网络雷同的教案。5、教师可以从网络等其他渠道借鉴他人的教案,但必须经过加工、修改,使之符合校情、班情,不得直接采用网上的教案作为自己施教的依据。6、电子教案的内容应突出教学重点,体现教学难点的突破方法。有特别教学过程设计的,可自行选择教案格式和表现方式。7、电子教案采用标准字体格式,特规定如下:标题小二黑体,征文小四宋体,首行空两格,行距20磅,页面为A4,上下2cm,左 2.5cm,右2cm。8、专职(除语数教师外的)教师,必须要有备课,且为详案,课时备课。9、鼓励教师制作多媒体课件,可见也要装入备课文件夹,但以在多媒体教室上课为原则。10、教师个人的电子备课教案,必须及时上传到自己的快盘,并与学校公用快盘帐号:dzyxx2010@163.com共享。学校检查时将根据你上传的时间作为备课的时间,根据备课内容确定详略等次。