学校安全管理工作计划范文
幼儿园消防安全工作计划精选 幼儿园消防安全工作计划(一) 为了做好我园的消防安全工作，预防火灾事故的发生，保护全园师生员工的人身安全和公共财产安全，认真落实“预防为主、防消结合”的消防工作方针，加强教职工、幼儿的消防安全意识和消防设施、
学校安全管理工作计划范文 学校安全管理工作计划范文1 一、健全组织，明确职责 建立健全学校安全工作领导小组，确定校长为安全工作第一责任人。明确岗位人员职责，层层签订安全工作责任书，严格执行责任追究和责任查问制，进一步明确和强化安全工作
简介：《丰富又安全的课间活动》二年级晨会课班主任工作计划 [教学目标] 让学生了解课间应该进行的活动有哪些 让学生明白安全的重要性。 [教学过程] 一、问好、导入 1.小朋友们，早上好!(生：老师早上好) 2.今天小朋友们可真有精神。说说今天你是怎么上学的呀? 3.指名交流。 4.你认为，在到学校的过程中，什么是最需要注意的呢?(交通安全) 5.对了，早上是马路最忙碌的时候了，这时候车多人多，如果不注意安全，不遵守交通法规，可就要出生命危险了。 6.那么，什么，除了在上学时要注意安全，还有什么时候也需要注意安全呢? 7.指名交流。 8.看来，安全无处不在。刚才有小朋友说到课间的安全。老师很赞同。今天，就让我们一起来讨论一下我们的课间活动。 9.揭示课题，指读。 二、“丰富”的课间活动 1.小朋友们，课间休息的时候，你都会和小伙伴玩些什么呀? 2.指名交流。(跳绳、踢毽子、看课外书、下棋……) 3.看来大家的活动可真丰富呀。谁来用动作表示一下，你最喜欢的活动? 4.指名做动作，其他小朋友猜，这是什么活动。 5.这是体育类的活动，谁也喜欢这类活动的?再来做个不一样的动作。 6.这些体育活动能让我们身体更强壮。 7.文艺类活动能陶冶我们的情操。 知识丰富的小朋友，你又会干什么呀?指名做动作。(看书、练字、猜脑筋急转弯……) 8.这么多活动，我们用一个词语可以形容，叫做……(丰富多彩、各式各样……) 三、“安全”的课间活动 1.让我们看看，这些活动你会参与吗? 2.出示幻灯片。有的在滑楼梯，有的在追逐打闹，有的在翻矮墙…… 3.说说图上的小朋友们在干什么 4.你会去参与吗?为什么呢? (1)滑楼梯的时候，有可能会遇到什么情况?(撞到别人、扭到脚、翻到楼梯外面……) (2)追逐打闹的时候，会发生什么状况呢?(拌倒、摔交、撞到别人……) 5.来这些都是危险的活动，如果你身边的小伙伴这样做的话，你会对他说什么呢? 四、总结 1.小朋友们，说了那么多，看了那么多。到底哪些是对我们有益的活动，哪些是我们不应该做的、对我们有害的活动呢? 2.讨论。指明交流。 3.看来小朋友们真是明辨是非。如果我们在每个课间都能避开危险，进行有益的活动，那我们的身心会更加健康。让我们一起进行……生齐读课题：丰富又安全的课间活动。
简介：《丰富又安全的课间活动》二年级晨会课班主任工作计划 [教学目标] 让学生了解课间应该进行的活动有哪些 让学生明白安全的重要性。 [教学过程] 一、问好、导入 1.小朋友们，早上好!(生：老师早上好) 2.今天小朋友们可真有精神。说说今天你是怎么上学的呀? 3.指名交流。 4.你认为，在到学校的过程中，什么是最需要注意的呢?(交通安全) 5.对了，早上是马路最忙碌的时候了，这时候车多人多，如果不注意安全，不遵守交通法规，可就要出生命危险了。 6.那么，什么，除了在上学时要注意安全，还有什么时候也需要注意安全呢? 7.指名交流。 8.看来，安全无处不在。刚才有小朋友说到课间的安全。老师很赞同。今天，就让我们一起来讨论一下我们的课间活动。 9.揭示课题，指读。 二、“丰富”的课间活动 1.小朋友们，课间休息的时候，你都会和小伙伴玩些什么呀? 2.指名交流。(跳绳、踢毽子、看课外书、下棋……) 3.看来大家的活动可真丰富呀。谁来用动作表示一下，你最喜欢的活动? 4.指名做动作，其他小朋友猜，这是什么活动。 5.这是体育类的活动，谁也喜欢这类活动的?再来做个不一样的动作。 6.这些体育活动能让我们身体更强壮。 7.文艺类活动能陶冶我们的情操。 知识丰富的小朋友，你又会干什么呀?指名做动作。(看书、练字、猜脑筋急转弯……) 8.这么多活动，我们用一个词语可以形容，叫做……(丰富多彩、各式各样……) 三、“安全”的课间活动 1.让我们看看，这些活动你会参与吗? 2.出示幻灯片。有的在滑楼梯，有的在追逐打闹，有的在翻矮墙…… 3.说说图上的小朋友们在干什么 4.你会去参与吗?为什么呢? (1)滑楼梯的时候，有可能会遇到什么情况?(撞到别人、扭到脚、翻到楼梯外面……) (2)追逐打闹的时候，会发生什么状况呢?(拌倒、摔交、撞到别人……) 5.来这些都是危险的活动，如果你身边的小伙伴这样做的话，你会对他说什么呢? 四、总结 1.小朋友们，说了那么多，看了那么多。到底哪些是对我们有益的活动，哪些是我们不应该做的、对我们有害的活动呢? 2.讨论。指明交流。 3.看来小朋友们真是明辨是非。如果我们在每个课间都能避开危险，进行有益的活动，那我们的身心会更加健康。让我们一起进行……生齐读课题：丰富又安全的课间活动。
简介：《丰富又安全的课间活动》二年级晨会课班主任工作计划 [教学目标] 让学生了解课间应该进行的活动有哪些 让学生明白安全的重要性。 [教学过程] 一、问好、导入 1.小朋友们，早上好!(生：老师早上好) 2.今天小朋友们可真有精神。说说今天你是怎么上学的呀? 3.指名交流。 4.你认为，在到学校的过程中，什么是最需要注意的呢?(交通安全) 5.对了，早上是马路最忙碌的时候了，这时候车多人多，如果不注意安全，不遵守交通法规，可就要出生命危险了。 6.那么，什么，除了在上学时要注意安全，还有什么时候也需要注意安全呢? 7.指名交流。 8.看来，安全无处不在。刚才有小朋友说到课间的安全。老师很赞同。今天，就让我们一起来讨论一下我们的课间活动。 9.揭示课题，指读。 二、“丰富”的课间活动 1.小朋友们，课间休息的时候，你都会和小伙伴玩些什么呀? 2.指名交流。(跳绳、踢毽子、看课外书、下棋……) 3.看来大家的活动可真丰富呀。谁来用动作表示一下，你最喜欢的活动? 4.指名做动作，其他小朋友猜，这是什么活动。 5.这是体育类的活动，谁也喜欢这类活动的?再来做个不一样的动作。 6.这些体育活动能让我们身体更强壮。 7.文艺类活动能陶冶我们的情操。 知识丰富的小朋友，你又会干什么呀?指名做动作。(看书、练字、猜脑筋急转弯……) 8.这么多活动，我们用一个词语可以形容，叫做……(丰富多彩、各式各样……) 三、“安全”的课间活动 1.让我们看看，这些活动你会参与吗? 2.出示幻灯片。有的在滑楼梯，有的在追逐打闹，有的在翻矮墙…… 3.说说图上的小朋友们在干什么 4.你会去参与吗?为什么呢? (1)滑楼梯的时候，有可能会遇到什么情况?(撞到别人、扭到脚、翻到楼梯外面……) (2)追逐打闹的时候，会发生什么状况呢?(拌倒、摔交、撞到别人……) 5.来这些都是危险的活动，如果你身边的小伙伴这样做的话，你会对他说什么呢? 四、总结 1.小朋友们，说了那么多，看了那么多。到底哪些是对我们有益的活动，哪些是我们不应该做的、对我们有害的活动呢? 2.讨论。指明交流。 3.看来小朋友们真是明辨是非。如果我们在每个课间都能避开危险，进行有益的活动，那我们的身心会更加健康。让我们一起进行……生齐读课题：丰富又安全的课间活动。
